【创新设计】2017年高考地理一轮复习第十章区域可持续发展第一节中国黄土高原水土流失的治理课件分析.ppt

? 环保 措施 主要有发展生态农业、立体农业和环保产业，控制、治理环境污染，立法进行环境监督、管理、保护，提高环保意识，禁止破坏生态环境等 [典 题 示 例] (2011·广东文综，41，12分)石羊河流经甘肃省中部，流域内灌溉农业较发达、生态环境问题严重。根据下图，结合所学知识，回答下列问题。 (1)该河流中下游地区的气候类型是__________，目前面临的最主要的生态环境问题是________________。(4分) (2)为了防止该流域生态环境恶化，在农业生产中，应该采取哪些措施？(8分) 【阅卷抽样】 【失分诊断】 (1)审题不准，忽略“最主要”，错把“土地荒漠化”答成“水资源短缺”。 (2)答案要点不全。忽略答案的限制条件“农业措施”。答案要点不准确，将“合理开采地下水”答成“开采地下水”。 【应用流程】 答案　(1)温带大陆性气候　土地荒漠化 (2)①提高灌溉技术，发展节水农业；②加强全流域水资源协调管理，合理分配水资源；③合理开采地下水；④加强农田水利工程建设；⑤因地制宜，调整农业生产结构。 [模 板 应 用] [2015·安徽文综，35(2)(3)，24分]阅读图文材料，结合所学知识，完成下列各题。 上图为巴音布鲁克地区示意图。巴音布鲁克湿地发育于天山山脉中部大、小尤尔都斯盆地中。盆地内河流蜿蜒，流向区外。冬季严寒，年平均气温－4.7 ℃。 巴音布鲁克湿地内有国家级天鹅自然保护区，栖息着大量的野生天鹅。湿地周围草场广阔，是传统的畜牧业区。20世纪中后期，出现过牧现象。同时，每年都有大量的畜群进入自然保护区，严重干扰了天鹅的生存与繁殖。 (1)简析巴音布鲁克湿地的形成条件。(14分) (2)请你对巴音布鲁克天鹅自然保护区生态环境保护提出建议。(10分) 解析　第(1)题，湿地的形成条件与所处的自然地理环境有关，可从地形、气候、水文及有无冻土等方面分析。第(2)题，针对材料中反映的问题，结合西北内陆的地理环境特征，采取相应的对策，如保护湿地、合理放牧、恢复天然植被、加强管理等。 答案　(1)该地区有较多的冰雪融水，大气降水和地下水补给，河流众多；盆地内地势平坦，排水不畅；气温低、蒸发弱；地下冻土发育，阻滞水分下渗。 (2)合理放牧，防止草场退化，恢复天然植被，走可持续发展之路；加强对自然保护区的管理，保护湿地，严禁人类活动对天鹅栖息地的干扰和破坏；加强环境教育，提高公众的环保意识。 考情概览·备考定向 考纲解读 全国卷五年考题统计 题型 命题趋势 考试内容 核心知 识点 区域存在的环境与发展问题及其产生的危害，以及综合治理的保护措施 水土流失的成因，危害和治理措施 2015课标Ⅰ，10、11，8分 选择题 1.以区域为载体，结合图中降水量等信息，考查区域水土流失问题及其原因。 2.以区域图为载体，结合图中城镇、绿洲等的变迁，考查荒漠化的危害以及防治措施。 3.结合示意图或统计材料，考查森林在不同区域环境下的生态效益。 4.结合树种的引进等，考查森林对地下水及生物的影响。 荒漠化的成因、危害和防治措施 2014课标Ⅰ，36(2)、(3)、(4)题，18分 2013课标Ⅱ，36(1)、(3)题，14分 综合题 森林的环境效益，热带雨林被破坏的原因、危害和保护措施 2013课标Ⅱ，37(3)、(4)题，10分 综合题 流域开发的地理条件，开发建设的基本内容，综合治理的对策措施 流域综合开发的背景分析，流域的综合开发，流域综合治理的措施 ? ? 1.结合流域开发前后植被、居民点耕地变化示意图以及河流流量变化示意图，考查流域开发对河流水文特征的影响。 2.结合水利工程建设景观图，考查工程建设对河流水文特征的影响。 区域农业生产的条件、布局特点、问题，农业持续发展的方法与途径 区域发展农业的条件 2014课标Ⅱ，37题，24分? 综合题 1.以等高线地形图和区域图为载体，考查区域农业生产条件和布局。 2.以区域土地利用变化数据和背景资料，考查区域农业生产带来的问题及实现可持续发展的措施。 区域农业的可持续发展 区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系 煤炭资源开发的优势条件评价；能源的综合利用和环境保护 ? ? 1.结合能源基地区域图，考查能源开发过程中出现的问题及解决措施。 2.结合新能源开发，考查新能源的特点、变化特征以及开发条件评价。 区域工业化和城市化的推进过程，产生的主要问题及解决措施 区域工业化和城市化的推进过程 ? ? 1.结合产业结构变化图，考查区域工业化的进程以及产业结构调整对城市化的带动作用。 2.以区域产业分工示意图为背景，考查不同城市间的分工合作以及产业升级与城市化的关系。 工业化和城市化过程中存在的问题及解决措施 ? ? 第一节　中国黄土高原水土流失的治理 学习目标 思维导图 1.识记：黄