组织开展学习社会主义荣辱观主题班会活动.docVIP

五（2）班开展学习社会主义荣辱观主题班会活动 为提高学生明辩是非的能力，形成正确的人生观和价值观，德育处将中共中央总书记胡锦涛同志提出的社会主义荣辱观内容下发给各年级、各班，并要求各年级、各班针对存在的问题结合荣辱观问题召开主题班会，展开讨论。??????????????????? 胡锦涛——社会主义荣辱观???? 背景：中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛3月4日下午在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话，提出“八个为荣、八个为耻”，全面阐述了树立正确价值观的具体要求，对明确是非、善恶、美丑界限，推动形成良好社会风气，具有重要的现实指导意义。???? 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，?????????????????? 以服务人民为荣、以背离人民为耻，?????????????????? 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，?????????????? ??? 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，?????????????????? 以团结互助为荣、以损人利己为耻，?????????????????? 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，?????????????????? 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，?????????????????? 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。????? 什么是荣辱观？荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的。不同的荣辱观，是不同的世界观、人生观、价值观的反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中，不仅影响社会的文明程度，而且对社会的经济发展有巨大的反作用。???? 树立社会主义荣辱观，让每一个生活在社会主义大家庭的成员生活得更有尊严，是人民的企盼，是一个国家文明民主的表现。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”对中华民族树立正确价值观进行高度概括，全面阐述了社会主义荣辱观的具体要求，对推动形成良好社会风气，实现全面建设小康社会的宏伟目标，有着极为重要的意义。讲话既是对中华民族传统美德的提炼和升华，又为加强思想道德建设指明方向，具有鲜明的时代感和现实针对性。要把讲话精神融入思想道德教育中，努力提高学生思想政治素质和道德水平，培养社会主义事业合格的建设者和接班人。