结合自身教学,简要说说实验中的问题及反思.docVIP

小学作业题 一、作业题目（任选一题） 1. 2.结合自身教学，简要说说实验中的问题及反思。 3.音乐课程为什么要坚持以“音乐审美为核心”的基本理念？ 二、作业要求 1.字数要求不少于500字2.内容充实，杜绝抄袭，如有雷同，均视为无效作业，成绩为“不合格”。 三、答题内容 2. 音乐是美的艺术，音乐教师是美的传播者小学音乐课堂教育就是实施美育的重要途径，是培养学生想象力和创造性思维能力的有效手段，是塑造思想道德教育和小学生健全人格教育的重要手段之一作为一名小学音乐老师，有责任和义务带领学生走进音乐的殿堂，去感受美、理解美、表现美与创造美，塑造美的心灵、美的人格，让学生热爱音乐、热爱艺术、热爱生活。在小学音乐教育中，培养学生的学习兴趣尤为重要，音乐教师应该把握音乐课程的基本理念，“以音乐审美为核心”、“以兴趣爱好为动力”、“注重个性发展”等方面进行教学孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。教师在学习的过程中适时的选择一些当今流行的励志歌曲，“投其所好”的教唱或欣赏，学生听到了他们平时哼在口中的歌曲，可以大大提高学生的学习积极性。在音乐理论知识的教学，利用情境联想教学，可以避免单纯学理论的枯燥，让学生逐步理解和掌握音乐知识。如学习音符实值，可通过模仿动物叫声的长短来辨别不同的音符。在音乐欣赏课教学过程中，由于每个人的经历不同、文化素质不同，所处生活环境不同，对音乐的理解也会不尽相同。充分利用丰富的想象力，激起学生的共鸣课堂上，让学生上台演唱，培养他们的参与、实践能力，学生情绪高涨，使音乐课上得更加生动活跃。 2013年肇庆市国家义务教育课程标准网络全员培训 - 1 -