考研英语阅读实用得分技巧.docVIP

本文适用于英语基础较为薄弱的同学在考研英语阅读部分拿到30分左右的成绩，也可以帮助基础较好的同学拿到36+的成绩。 首先把2000年至2010年阅读文章类型做个简单总结 2000 经济—美国经济的衰退 生理—生殖进化 文学—未来主义诗歌 社会—二战后日本传统观念的衰退 人文—成功的道德理论 2001 自然科学—科学研究专业化进程 社会—信息富有与贫穷 社会—美国新闻媒体失信 经济—全球企业并购 社会—美国中产阶级生活观念变化 2002 人文—幽默的作用 自然科学—人工智能 经济—石油价格与经济衰退 法律—安乐死是否合法 2003 社会—网络情报 自然科学—动物保护主义 经济—铁路垄断 社会—社会医疗费用是否用于延长寿命 2004 社会—互联网找工作 社会—姓名字母顺序歧视 经济—美国经济衰退 人文—美国教育不注重知识 2005 社会—人类公平心理 自然科学—全球变暖问题 自然科学—梦的过程及分析 文学—正式英语的衰退 2006 社会—美国文化对移民的同化 经济—莎翁出生地的旅游业 自然科学—海洋渔业资源枯竭 人文—艺术家更关注消极情绪 2007 社会—成功是天生还是后天的 自然科学—智商测试与人类智商 经济—美国中产阶级贫穷化 社会—信息泄露问题 2008 社会—当代社会女性压力 自然科学—学术期刊发表形式变化 社会—美国人身高问题 人文—美国建国者对奴隶制的态度 2009 社会—习惯与创造性思维 自然科学—DNA检测 社会—经济与教育的关系 人文—美国早期历史的清教传统 2010 文学—英文报纸中文学评论的减少 法律—商业方法专利受到的威胁 社会—信息在社会中的传递过程 经济—银行业资产评估 从上面的分类能看出考研英语阅读文章涵盖的范围还是比较广的，但是社会类的居多。只要是文章中涉及到具体国家的一定是美国，而且一般是分析美国社会各方面存在的问题。 其余如单考法律和文学方面的比较少，在00年至10年总共只考过4篇。以上分析只是对考研英语阅读文章有个整体把握，做到心中有数。下面详细讲解如何做题。 阅读题型能分为7类：细节题、作者意图题、例子作用题、文章主旨题、推断题、文中人物意图题、指代题。 乱七八糟的题一大堆到底要怎么才能作对每道题呢？ 关键在于第一遍阅读准确的抓住文章主旨即作者观点，文章分为两类 一、明确给出主旨，即明确知道了作者是赞同的还是反对的。 二、作者未明确给出自己的观点，只是列举出一些存在的观点，这时要根据作者对文章中观点所持态度来判断。 文章主旨抓住了一篇文章就完成了一半了。因为7种题型几乎每种题型都能用主旨来排除干扰项，有些题甚至能直接锁定答案。 下面选取一些经典的文章来分析下是否是这样的： 01年passage2 文章讲的是掌握信息对经济发展的重要性，56和58题是两道细节题。56题问政府为什么看重互联网，如果抓住主旨能很容易的选出提供经济潜能这一选项。同样58题问国家的经济很大程度上取决于，选信息化的发展程度。 02年text1 文章讲的是幽默，文章主旨强调幽默的讽刺和反讽作用。42题问护士关于医生的玩笑，说明在护士的眼中医生，选项中被赋予某些特权具有很大的迷惑性，但是这个玩笑是为了体现出护士对医生的讽刺，选项非常在乎他们上帝般的角色更能体现出讽刺意味，因此该选项才是正确的。 03年text1 关于网络情报的文章，44题问从第四段可以推出，选项都是关于一个名为straitford公司的，文章中作者高度评价了这个公司，因此该题选能够提供相当可靠的信息。 03年text2 动物实验和动物保护主义，文中作者认为动物实验是应该的并对动物实验实际上持支持态度，46题问作者引用Edmund的话是为了，根据主旨能够排除C、D，通过通篇阅读可以发现文章大部分是在讲科学家应该做些什么来向公众说明科学实验的必要性，因此此题选号召科学家行动起来。 03年text4 关于医疗延长寿命的问题，本文中作者未明确提出自己的观点，文章列举了正反两方的观点，在最后一段“we may be overfunding for unlikely cures while underfunding research that could improve life ”可知作者更倾向于否定的观点，但是也不同意生命无价值。60题问本文意在表达，因此选择死亡应该被接受这样一个随否定但又不激进的选项。 下面对除文章主旨题外的6种题型分类讲解 细节题 对于细节题，首先要非常清楚的看清题干的每个单词，再回原文定位，在第一遍阅读的基础上仔细阅读。 有时选项中会有很明确的单词与原文对应，如01年text5 68题问作者的实验表明，定位到原文中有这样一句话“I have been transformed from a passionate advocate of the