【高优指导】2017高考历史一轮复习苏联社会主义建设的经验与教训课件人民版分析.ppt

* * * * * * * * * * * * * * -*- 知识笔记 疑难禅释 1 2 1.归纳总结:新经济政策的特点和实质 (1)特点:①所有制:在保证公有制主体地位的前提下,允许私有制的存在;②分配形式:实行按劳分配;③流通领域:允许自由贸易;④过渡方式:按经济规律办事,从直接过渡到社会主义转变为逐步过渡到社会主义。 (2)实质:利用市场和商品货币关系来促进生产发展,向社会主义过渡。 -*- 知识笔记 疑难禅释 1 2 2.知识网络:苏联的社会主义建设与改革 -*- 考点一 考点二 考点三 考点一战时共产主义政策和新经济政策? 史料一　在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里,实行余粮收集制,禁止自由贸易……不仅是维持生活和对付战争,已经超越一般革命的任务,而是共产主义的任务,是推进社会主义的主要途径。 ——列宁 史料二　我们在夺取政权后就知道,不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现成方法。我不知道哪位社会主义者处理过这些问题。我们必须根据实验做出判断。 ——列宁 史料三　我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。 ——列宁《论粮食税》(1921年) -*- 考点一 考点二 考点三 论从史出: (1)根据史料一,分析列宁强调实施该政策的目的是什么。有什么缺陷? (2)根据史料二,指出列宁进行的比较成功的实验是什么。 (3)史料三表明新经济政策与战时共产主义政策相比有何变化?对此如何认识? 答案 答案 关闭 (1)提示:目的:在维持人们基本生活的基础上,集中全国的人力、物力战胜国内外敌人;把战时共产主义政策作为直接向共产主义过渡的主要途径。缺陷:严重损害了农民利益,遭到广大农民的反对;违背经济发展的客观规律,超越了当时生产力发展水平,不是向社会主义过渡的正确途径。 (2)提示:新经济政策的实施,促进了苏俄经济的迅速恢复和发展,这是列宁进行的比较成功的“实验”。 (3)提示:变化:利用市场和商品货币关系来恢复发展经济,放弃了直接过渡到共产主义的策略。认识:实施新经济政策不会改变苏俄(联)的社会性质,这是因为在国家掌握经济命脉的前提下,允许资本主义在一定范围和一定程度上恢复和发展,最终的目的还是过渡到社会主义。 -*- 考点一 考点二 考点三 拓展升华 苏俄(联)的新经济政策与美国罗斯福新政的比较 -*- 考点一 考点二 考点三 -*- 考点一 考点二 考点三 考点二斯大林模式? 史料一　在苏联,1928年1公担稞麦可分别交换35米印花布、75千克砂糖,到1952年只能分别交换1.5米印花布、0.9千克砂糖;1953年,谷物的义务交售价格仅为成本的10%。 ——摘编自《苏联史》 史料二　斯大林认为社会主义只能实行计划经济,社会主义只能允许两种公有制形式的存在和发展;社会主义所有制越大越公就越优越。 ——《世界历史》 -*- 考点一 考点二 考点三 论从史出: (1)根据史料一,分析苏联工业化呈现出怎样的特点。 (2)史料二反映了斯大林模式有何突出特征? 答案 答案 关闭 (1)提示:反映了斯大林时期,牺牲农民利益而为工业化积累资金的特点。 (2)提示:实行单一的公有制,实现高度集中的计划经济管理体制。 -*- 考点一 考点二 考点三 拓展升华 斯大林模式的突出特点 (1)经济方面:高度集中的经济体制否定了价值规律和市场机制的作用,用行政命令甚至粗暴的手段管理经济;片面发展重工业;过多剥夺农民和限制居民生活;实行高积累、高投资。 (2)政治方面:权力高度集中于党中央的最高领导机构,党政不分;民主法制不健全;领导实行终身制,基本不受群众的监督,最后形成个人权力的高度集中。 -*- 考点一 考点二 考点三 考点三苏联社会主义改革与挫折? 史料一　他对玉米的痴狂程度为中国的人们所津津乐道;他曾满怀自信地向美国人保证:“我们将埋葬你们!”赫鲁晓夫黑白参半的墓碑暗喻他毁誉参半的一生,毁誉参半的改革。 ——摘编自《苏联改革史》 史料二　勃列日涅夫时期,苏联几乎每两位科学家中就有一位在研究坦克、火炮和导弹……由于军备竞赛和改革停滞……人民的生活水平长期得不到较大的提高。 ——摘编自《苏联改革史》 　史料三　有人曾形象地说:“戈尔巴乔夫改革的手术刀不是挥向党身上的肿瘤,而是挥向党的脖子,刺向了党的心脏。” ——摘编自《戈尔巴乔夫的改革与苏联的毁灭》 -*- 考点一 考点二 考点三 论从史出: (1)根据史料一,指出赫鲁晓夫改革存在着怎样的不足。说明了什么? (2)根据史料二,指出勃列日涅夫改革的重点。结果如何? (3)根据史料三,指出戈尔巴乔夫改革重心的转移方向及结果。 答案 答案 关闭 (1)提示:赫鲁晓夫改革不