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用本土语言坚持文化传承 用本土语言坚持文化传承 一、广播传记《林兆明的艺术人生》简介 　　2016年元旦伊始，为贯彻中共中央和广东省关于繁荣和发展社会主义文艺的意见，把当代中国人的精神写出来、传下去，提升媒体传播的引领力，广东广播电视台由新闻广播牵头策划推出《听见广州》系列节目，制作播出广播传记《林兆明的艺术人生》，以声音为载体记录这位岭南艺术名家的人生感悟；播出林兆明新录制的长篇故事连播《广州往事》，弘扬广州的历史传统文化；出版传记图书《书接上一回林兆明传》；创作咏叹热爱广州情怀的粤语歌曲集《听见 广州》。 　　这个系列活动深入挖掘广东题材富矿，把握岭南文化的精髓，立足于抢救粤语讲古（说书）艺术的文化遗产，传承岭南文化的经典。 　　今年88岁的林兆明是一位成就卓著、与广东广播渊源深厚的岭南文化名人。他凭借粤语讲古艺术，演绎家国兴衰、历史流变，《西游记》《东周列国志》《朱元璋演义》《明朝那些事儿》《赵匡胤》《济公传》《孙中山传》《张学良全传》等，这些粤语讲古作品，经过林兆明的创作加工、推陈出新，变得更加生动有趣、深入人心。他的声音在过去将近一个世纪里传遍南粤大地，遍及海外粤语人群居住地区，成为几代华人的记忆和分享的精神珍馐。 　　广东广播电视台《听见广州》项目的主创者对于中国的传统说书特别是粤语讲古有着强烈的尊重和热爱。广播传记《林兆明的艺术人生》是广东广电人向广府传统文化致敬的一部力作，它的产生无论是对于广东广电、粤语说书事业还是林兆明先生本身来说，都有着特别的意义。 　　《林兆明的艺术人生》以林兆明先生的事迹为主要线索，以故事为牵引，在整部广播传记中贯穿了多个讲古片段和话剧表演，粤语话剧的魅力和林兆明先生的风采得到了充分的展现。从某种程度上说，这是一部传承与创新相结合的广播传记。这部传记性质的长篇故事连播节目，重点在于对林兆明先生的艺术人生进行讲述，讲述人正是林兆明先生本人。但是在这根主线背后，还穿插着艺术、时代、人生、爱情等众多的命题。通过广播传记，我们不仅可以了解一位粤语讲古艺术大师，而且把大师还原为平凡的个人，从人性的角度让我们得到更多的关于人生、关于时代的感悟。 　　二、《林兆明的艺术人生》的叙事手法 　　传记性质的长篇故事连播自然离不开对人物生平的描述，叙事是长篇故事连播节目刻画人物形象时的常见手法，广播传记《林兆明的艺术人生》同样如此。整个节目都以纪实性的叙事方式来展开，编导选择以最朴实的方法对一代粤语讲古大师进行讲述，这种贴近真实的手法是对大师的尊重，也同样是对听众的尊重。 　　1.以故事为引线 　　长篇故事连播节目的叙述往往需要通过章回体来进行，在章回故事中推进情节发展是一种常见的表现方式。《林兆明的艺术人生》是通过30集章回故事的描述来完成整套节目的。当然，对于一个人的一生，只是通过30个段落恐怕难以全面客观地展示，更何况是这样一位在粤语话剧史、粤语说书史上占据着重要地位的大师，所以《林兆明的艺术人生》的故事选择对于编导者是一种挑战。节目编导对这30集章回故事的选取颇具匠心，因为即使是在总共30集、每集18分钟的广播节目里，能传递给听众的东西毕竟有限，过于蜻蜓点水式又难以体现作品的深度和价值，编导必须在作品的深度与广度上均衡选材，这部广播传记选取的30个篇章，分别通过对林兆明先生的事业、家庭和国家命运叙述来展开。 　　前10集的内容主要是讲述林兆明先生在话剧艺术上出道的故事，第一次向外界披露了林兆明先生的家族史。从第11集到第17集，分别讲述了林兆明先生的家庭和友情。林兆明先生和家人的至亲至情与另一位讲古大师张悦楷先生的深厚友情是整个节目在人生观上的一种表达，编导传递给听众的是一种生死相依的爱情与友情，在这段故事的背后，有着艺术与艺术之间的惺惺相惜，也有着艺术与人生之间的心酸无奈。当中，有个人与国家命运相关的体现，在一个大的时代面前，艺术大师表现出来的心怀与气度，艺术需要一种品性，大师的品性就是通过这种在困境中的坚持与抉择得以体现。后面第18集到第30集内容主要是对林兆明大师的艺术成就用广播的手法进行了梳理和总结。这三大部分的故事，从不同的角度对林兆明先生进行了解读，从平凡的个人到一代大师，这期间的坚持与选择、痛苦与困惑、放弃与舍得，都有了一定程度的展示。应当说，这部广播传记的成功与故事的选择有着直接的联系，它用一种真实的表达让观众感受到了大师的人格魅力以及粤语讲古的艺术魅力。 　　2.主述与旁白的结合 　　《林兆明的艺术人生》作为一部传记性质的长篇故事连播，它必须遵循故事的特点，有人物、有矛盾冲突、有铺垫与高潮。主述与旁白的结合，是这部广播传记在叙事方式上的一个重要特点。节目中对于林兆明先生事迹的处理以及与故事演进过程中相关的时代背景、场景变化及人物心理活动等都用旁白的方式进行描