苏教版四年级语文下册阅读理解.doc

阅读理解 （一）鲁迅的学习和玩耍 鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背出来了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背，他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还得靠自己的勤奋。 鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画，那时还没有开设美术课，他自己买了一些很薄的纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后再南京矿路学堂学画图很有帮助。 鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示。读书、学习就应该专心致志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩的有趣有益。 1、在文中找出两组意思相反的词语并把它们写下来。（4分） （ ）—（ ） （ ）—（ ） 2、填空（3分） （1）鲁迅小时候学习聪明，很能背书，是靠 _______和________ 。 （2）鲁迅小时候很很喜欢读书，还喜欢 _______ 和 _______ ，而且弄得_____，说明他玩也玩得_______。 3、仿照下面摘录鲁迅小时候如何玩描画的有关词语的样式，在文中找出描写他种花有滋有味的有关词语并写下来。（3分） 他喜欢描画：买纸—描写人物、房屋—订成小册子。 他喜欢种花：（ ）—（ ）—（ ） 4、用“// ”把文章分成两段，并写出段意。（4分） 5、鲁迅的学习和玩耍的态度给你什么启示？联系实际谈一谈。（2分） _______________________________________________________________ （二）《“乐圣”贝多芬的故事》 “乐圣”贝多芬成名以后，许多贵族拼命地想结识他。但是，贝多芬性格倔强，对那些依仗权势的贵族格外鄙视。　　 一次，贝多芬应一位亲王的邀请，参加一场音乐会，并将在音乐会上演奏自己的作品。音乐会在亲王的庄园里举行。那天天气十分寒冷，并且下着倾盆大雨。 贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的《月光曲》。沉静幽雅的旋律在大厅里回荡，优美的乐曲使人陶醉。大家停止了谈话，忘记了周围的一切。似乎他们不是在风雨中听演奏，而是沐浴在明亮的月光中。　　这时，有一位伯爵旁若无人，忽然说起话来，声音越来越大。贝多芬再也受不了这种声音的干扰了，他愤怒地停止演奏，站起来高声说道：“我决不能为这些蠢猪们演奏!”主办音乐会的亲王不但不干涉制止那位破坏会场气氛的伯爵，反而大声训斥贝多芬，以亲王的威势欺压贝多芬。面对这种侮辱，贝多芬怒不可遏，对亲王说道：“亲王，你成为亲王，只不过是凭借你的出身而已，而我却是靠自己的努力成功的。亲王有成千上万个，而我——贝多芬，却只有一个！”贝多芬说完，离开了音乐厅，顶着风雨，拂袖而去。 1.形近字组词。 淘（ ） 欺（ ） 渴（ ） 佛（ ） 陶（ ） 期（ ） 遏（ ） 拂（ ） 2.仔细阅读短文，在括号里填上合适的词。（3分） （ ）的旋律 （ ）的乐曲 ( ）的月光 3.仔细阅读短文，把表现贝多芬技艺高超的语句用“ ········· ”画出来。（2分) 4.哪些句子可以看出贵族的无礼？哪些句子可以看出贵族仗势欺人？分别用 “ ”和“~~~~~~~~”画下来。（2分） 5.读一读贝多芬特别愤怒的句子和不畏权势的句子，读后你有什么感受？请用简洁的语句写下来。（2分） （三） 珍惜时间的达尔文 达尔文十分珍惜时间。1845年10月，达尔文在给他的老朋友的信里写（到 道）：我像钟表里的机器那样，生活