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苏教版小学语文三年级下册第一单元作业设计1、长城和运河 一、拼音天地：看拼音写词语。 ? jià? shǐ??? qū zhé wān yán??? shī piān??? mín zú ? chuàng zào??? chóu dài?????? pǔ xiě???? jiā yù guān 二、火眼金睛，选词填空。 ??????? 奇异???? 奇迹???? 创造???? 制造 1、金字塔是劳动人民创造的（??????? ） 2、我从未见过如此（??????? ）的景象。 3、未来要靠我们的双手去（????????? ）。 4、这台先进的机器是中国（?????? ???）的。 三、句子天地。 1、模仿秀：照样子写句子。 例1：是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。 （1）是谁辛勤培育祖国的花朵？是?????????????????????????????? （2）????????????????????????是????????????????????????????? 例2：长城像巨龙穿行在大地。 （1）天上的星星像???????????????????????????????????????????? （2）???????????????????????????像???? ???????????????????? 2、锦上添花。把句子写具体。 ??? 我看见大运河??????????? 的河面上，?????????? 的船只????????? ，它们把????????????? ?运到 ???????????????????????。 【设问句是学生第一次接触，比喻是本课的重点句式，看图片说话是课后练习，所以设计这道句子练习。】 四、举一反三。 ??? 你知道我们的祖先还创造了哪些奇迹？请写出四个。 ? ?2、美丽的南沙群岛 一、对号入座：选词填空。 ????????????? 宽阔 辽阔 广阔 1、在（ ?????）的马路上各种车辆来往穿梭。 2、 传说仙女下凡时，在（???? ?）的南中国海上撒下了一串串珍珠。 3、 我国有着（ ??????）的国土。 ?????????????? 宝贵 珍贵 贵重 4. 南沙群岛拥有难以计数的（ ????????）的海洋生物。 5. 住旅馆，（ ???????）物品一定要寄存。 6. 他为建设家乡献出了（??????? ?）的生命。 二、火眼金睛：找一找，抄一抄，读一读。像“晶莹的珍珠” 这种形式的词语课文中有很多，请你找出来，抄在下面的横线上。 ??????????????????????????? ????????????????????????????? 三、能说会道： 1、把两句话合成一句话，再读一读。 （1）南沙群岛是巨大的蓝色宝库。南沙群岛也是个迷人的世界。 （2）两千多年前，我们的祖先就在南沙生息繁衍。南沙自古就是中国的领土。 2、文中有许多优美的词句，选一喜欢的抄下来，并说说你为什么喜欢这句话。 ? 四、小小设计师：南沙群岛旅游局想请你为他们写一段广告词，试试吧!还可以配上画。 ? 五、妙笔生花：学着课文2、3自然段的构段方式，以“菜市场真是营养的宝库”为中心句写几句话。（写在小作文本上） ? 3、庐山的云雾 、火眼金睛：比一比，再组词。 ? 带（????? ）? 姿（????? ）? 泻（????? ）? 幻（????? ） ? 戴（????? ）? 资（????? ）? 泄（????? ）? 幼（????? ） 、句子天地：把下列句子写得更生动，更具体。 ? 下雨了，人们撑起了伞。?????????????????????????????????????????? ? 雨停了，天空出现了一道彩虹。????????????????????????????????????? 、快乐积累。 1、抄写课文后练习3的词语一遍。 2、照样子写词语。 飘飘欲仙???????????? ????????????????????????????????????????????? 3、古诗积累。抄写两遍。 ????? 夏云?? （唐.来鹄） ?? 千形万象竟还空， ?? 映山藏水片重复。 ?? 无限旱苗枯欲尽， ?? 悠悠闲处作奇峰。 ?练习1 一下面的成语中，如果有错别字，请你圈出来并订正。 ? 锋回路转（????? ）? 神出鬼末（??? ）流连望返（??? ）一泄千里（??? ） 二、模仿秀：按要求写词语。1、千姿百态（带有数字的）?????????????????????????????????? 2、形容变化多而快的四字词语???????????????????????????????????? 3、描写景色优美的四字词语????????????