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专题1 化学家眼中的物质世界
第一单元 丰富多彩的化学物质
课时1 物质的分类和转化
〔学习目标〕
能根据物质的组成和性质对常见物质进行分类,并了解比较和分类对化学研究的作用。
掌握单质、氧化物、酸、碱、盐之间的转化关系,并了解通过化学反应实现物质转化的重要意义。
〔知识梳理〕
1.世界上的物质极其繁多,为了简明有序地掌握其性质及变化规律,常采用的方法之一是 ,同一类物质在组成和某些性质方面往往具有一定的 性。
2.对于若干种同样的物质,若分类的依据不同,则得到的分类结果 。对物质进行分类的常见依据有 。
3.下图是根据物质的 对物质进行分类的一种结果,试填写其中空格:
等等
4.单质、氧化物、酸、碱、盐之间有一定的反应关系,可以相互转化,请将下列各类物质按其之间的反应关系连线:
[例题解析]
例1.现有下列五种物质:锌粒、硫酸锌、氢氧化锌、氧化锌、硫酸,试关于它们回答下列问题:(1)根据它们组成或性质的不同,把它们分成两大类。(2)写出它们之间转化的化学方程式。
解析:(1)对所给物质进行分类,首先应根据它们在组成、性质、状态等方面的不同,明确分类的依据,然后再针对不同的依据得出不同的分类结果。从组成上看,镁条是只含一种元素的纯净物,为单质;另四种物质都是含两种或两种以上元素的纯净物,为化合物。从状态上看,硫酸为液体,另四种物质为固体。从性质上看,硫酸镁和硫酸都是易溶物,另三种物质为难溶物,等等
(2)单质、氧化物、酸、碱、盐之间有一定的转化规律,可先明确上述物质所属物质类型,再根据此类型物质所具有的性质,写出相应的化学方程式(注意复分解反应发生的条件)。
如:锌属于活泼金属,可与酸(或盐)反应生成相应的盐,据此可写出反应式:
Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑ , 依此类推,有:2 Zn + O2 == 2 ZnO ,
Zn(OH)2 + H2SO4 == ZnSO4 + 2H2O , ZnO + H2SO4 == ZnSO4 + H2O
Zn(OH)2 △= ZnO + H2O , ZnO + H2 △= Zn + H2O
〔基础训练〕
下列物质中都含有氢元素,按照已学知识判断其中属于酸的是( )
A.NH3 B.CH4 C.NaHCO3 D.HClO3
同种类型的物质往往具有某些相同的性质。下列性质中不属于酸通性的是( )
A.与活泼金属反应生成盐和氢气 B.与碱反应生成盐和水
C.使紫色石蕊试液变蓝色 D.与氯化钡溶液反应生成白色沉淀
3. 盐是一类常见物质,下列物质可直接反应生成盐的组合是( )
①金属 ②碱性氧化物 ③碱 ④非金属 ⑤酸性氧化物 ⑥酸
A.只有①②③ B.只有①④⑥ C.只有②⑤⑥ D.全部
4.某加碘食盐包装袋上标有“忌高温蒸炒”,由此判断下列说法中正确的是( )
A.此食盐是纯净物 B.食盐中加入了碘单质
C.所加含碘物质受热易分解 D.加碘食盐难溶与水
5.下列化学反应中,属于置换反应的是( )
A. NaOH + HCl == NaCl + H2O D.H2CO3 == H2O + CO2
加热 点燃
C. H2 + CuO == Cu + H2O B.2CO + O2 == 2CO2
6.现有下列物质:①碳酸钠 ②氧化钠 ③二氧化硅 ④铁 ⑤氧气 ⑥氢氧化钙 ⑦硫酸
请将上述物质按下列要求分类,并将其序号填入空白处:
(1)按组成分类,属于单质的是 ,属于氧化物的是 ,属于酸的是 ,属于碱的是 ,属于盐的是 。
(2)按溶解性分类,属于易溶物的是 ,属于难溶物的是 属于微溶物的是 。
(3)按常温状态分类,属于固态的是 ,属于液态的是 ,属于气态的是 。
7.在一氧化碳、碳单质、氢气、二氧化碳四种物质中,哪种物质具有不同于其它三种物质的特点(任写两种,并说明依据)
8.试以氢氧化钠为例,说明碱具有哪些通
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