语言文化视域下的少数民族曲艺分类方法.doc

语言文化视域下的少数民族曲艺分类方法 语言文化视域下的少数民族曲艺分类方法 一、少数民族曲艺分类方法 　　少数民族曲艺因历史发展、地理环境、民族文化、语言声韵、民风民俗等不同，呈现出曲种繁多，五彩斑斓的曲艺景况，它与汉族曲艺有着较大差异。因此，不能用汉族曲艺的概念来套少数民族的曲艺概念，也不应以汉族的鼓曲、弹词、牌子曲、琴书、道情等类型来判断其属性，更不能硬套汉族曲艺的分类方法。少数民族曲艺分类是多角度、多方法的。例如：1.按地域分类（东北地区、西北地区、西南地区、东南地区等）；2.按民族分类（满族、蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、苗族、侗族、瑶族等）；3.按表演形式分类（说唱、歌唱、舞唱、杂艺）；4.按唱腔结构分类（单曲体、双曲体、多曲体、主插体）；5.按题材分类（史诗、叙事诗类、神话传说类、哲理、祈福祝词类、生活故事类、受汉族文学影响的少数民族曲艺类）；6.按演唱形式分类（坐讲坐唱、走讲走唱、歌舞演唱、弹唱、对唱）； 7.按语言系属分类（汉藏语系少数民族曲艺、阿尔泰语系少数民族曲艺、本文由论文联盟http://www.LWlM.cOm收集整理南亚语系少数民族曲艺、印欧语系少数民族曲艺、南岛语系少数民族曲艺）等。 　　二、少数民族曲艺分类原则 　　学与知的关系是一个过程与结果的关系，研究学习少数民族曲艺的分类，自然涉及到相关知识的分类。 　　分类是认识事物的方法，人们总是自觉或不自觉地在不断分辨对象的共性和个性的过程中把握事物。分类的过程就是解剖事物、认知事物的过程，根据不同的标准和需要有各式各样的分类。学习和研究少数民族曲艺，首先涉及到分类。由于少数民族曲艺涉及面广，较繁杂，因此，不能套用汉族的曲艺分类方法。如何对少数民族曲艺分类，如何辨析所涉及的各民族曲种类属，是目前研究中的难题。只有突破这一难题之后，才能有效地进行全面系统的学习和研究。 　　中国少数民族曲艺最本质的表现特征，是说与唱、歌与舞的紧密结合，说与唱、歌与舞共同构成了少数民族曲艺的表征。歌与舞主要采用少数民族民间音乐及部分汉族民间音乐及境外的一些民族音乐，说主要采用少数民族民间文学及部分汉族民间文学、宗教典籍等。为了客观深入地研究中国少数民族曲艺，对中国少数民族曲艺研究提供理论认知依据，笔者经查阅大量文献资料及大量实地调研，并对各民族曲艺归纳分析后，力图揭示出其本质规律，提出采用语系为一级，地区为二级，体裁为三级，题材为四级的分类法，以求抛砖引玉，加强对少数民族曲艺全方位的认识。 　　分类是形式逻辑范畴，考虑到科学化、简明化和大众化，建议对少数民族曲艺的分类遵循如下原则：在属种概念之间进行，每级划分只能有一个标准；子项外延之和等于母项的外延，否则划分不全或多出子项；划分出的概念不能为相容关系，属种概念不能并列。 　　三、按语系分类的优势 　　由于少数民族曲艺与汉族曲艺有着不同特性，研究中采用按语言系属分类为主维度，优势如下： 　　首先，避免了分类中子项的交叉和重叠。采用语言系属划分少数民族曲艺，可以做到清晰明了、严谨客观。使分类子项可以无交叉穷尽母项。从学术理念上看，各民族语言各自分别只属于一个语系，就像每个人的民族身份一样，既明确，且肯定。虽然语系下面还细分有语族、语支，个别民族可能有两个语族（如裕固族），但始终只属于同一个语系。而按行政区域、地理生态、题材唱词、表演形式、说唱关系等分类，会出现子项分类交叉重叠的问题。所以，经过再三思考与推定，本人认为采用语言系属作为少数民族曲艺一级分类的划分标准较为客观、科学和完整。 　　其次，为了更好地描述和分析少数民族曲艺及其曲艺音乐的文化属性和共性。按少数民族语言系属划分少数民族曲艺，可以较客观、准确地反映少数民族曲艺中的文化特性，并能总结一个语言系属下所有民族曲艺及其曲艺音乐的一般性特征。语言是人类最重要的交际工具，既是人区别于其他动物的本质特征，又是民族识别的基本要素。可以说，语言是文化的缩影，同一语系下所属的民族曲艺或民族曲艺音乐会隐喻着一个共性的文化属性和特征。如阿尔泰语系的民族往往信奉萨满教，而在萨满文化下孕育出的民族曲艺必定带有萨满文化特征。因此，研究同一语系下的民族曲艺文化，便于梳理总结出其总体的规律和特征，以达到客观的了解、把握和认知。如果少数民族曲艺按地理生态、题材唱词、表演形式、音乐结构等分类，研究上或多或少的会存在重叠问题，且一些问题不能自圆其说，不利于对少数民族曲艺整体认知与提高。 　　再次，从少数民族曲艺性质上来说，按语言系属分类，能更好的体现少数民族曲艺说与唱、歌与舞密切结合的特性。与汉族曲艺相比较，少数民族曲艺最大的特性就是歌舞叙事，音乐性强。从语系切入，可以从整体说的角度看待少数民族曲艺，也可以从音乐整体视角来反观少数民族曲艺语言的魅力及音乐特征，更有利于从民族文化纵横向来解读曲艺唱词题