2014校外生产实习工作方案.docVIP

至诚职业中学高2013、2014级农学专业 开展校外实习工 作 方 案 校外实习是学校技能人才培养的重要教学方式和手段，是培养学生职业技能、综合素质以及社会适应能力的重要环节。学生通过实习，能进一步巩固和提高实践动手能力，培养分析和解决问题的能力，提高对新环境、新岗位的适应能力及独立工作能力，为将来就业奠定良好的基础。为确保我校学生校外实习教学计划的顺利完成，结合我校实际情况，特制定本方案。二、工作领导小组校外实习方式 ??? （一）对实习的要求 ??? 1.本次校外实习实要训有周密的实习计划。 ??? 2.安排集中实习的前1周进行集中动员。实习结束前完成所有实习内容，按要求完成实习报告和评定工作。 ??? （二）对指导教师的要求 ??? 1.会同共同实习2.在实习过程中，教师要加强指导，认真组织好实习内容，引导学生注意研究实习中发现的新问题，并给学生布置一定量的实习任务，及时检查实习任务与作业完成的情况。 ??? 3.实习指导教师要身体力行，关心学生的身体健康做好学生的思想以预防事故发生。 ???.学生在实习期间，有违规或犯其他错误的，指导教师应及时批评教育，对情节严重、影响很坏的，教师应及时向报告，必要时可先停止其实习，并根据有关规定给予纪律处分。 做好学生实习成绩评定将实习成绩、优秀实习生名单报。 ??? （三）对实习学生的要求 ??? 1.在实习前，学生应认真阅读实习大纲要求，实习实训的安全责任书。 ??? 2.严格遵守实习纪律，做到不迟到、不早退、。有事向实习履行请假手续必须遵守安全管理规定和工作操作规程，避免安全事故发生；要有较强的事业心、责任心和吃苦精神，认真遵守实习规章制度，努力提高自身的专业实践技能，不断提升自己的组织能力，解决问题的能力和社会实践的能力；如违反管理规定或因品德表现等原因被，则视为实习成绩不及格；.擅自离开实习的，严格按照管理的有关规定处理。.严格遵守实习的考勤制度，考勤与实习考核成绩挂钩。.服从指导教师的安排，完成实习。  （一）实习成绩的评定采用月评与学期总评相结合的方法。学期总评成绩在月评的基础上产生。 （二）学生月实习成绩的评定，在实训处指导下，由实习班主任负责实施。 （三）月实习成绩评定的具体办法。 1、评定的内容及分值。在实习成绩的具体评定过程中，主要从以下八个方面考察学生的实习，每个方面所占分数依次为： 思想作风；（10分）实习态度；（10分）敬业精神；（10分）服从意识；（10分）吃苦耐劳；（10分）团队协作；（10分）纪律情况；（30分）实习成果。（10分） 2、评定程序。实习指导，再实习小组根据实习学生的综合表现实习成绩等级。 3、评定等级。按学生实习情况，可将其实习成绩由高到低评定为优秀、良好、及格和不及格四个等级。一般优秀占20%～30%，良好占50%～60%，及格占10%～20%。 4、具体评定标准。 优秀 思想作风过硬，实习态度认真，有高度的敬业精神和团队协作精神，自觉遵守纪律，吃苦耐劳，服从意识强，实习成果突出。良好 思想作风好，实习态度认真，有敬业精神和较强的团队协作精神，能较好遵守纪律，能吃苦耐劳，服从意识较强，实习成果较为突出。 及格 思想作风一般，实习态度较为认真，具有一定的敬业精神和团队协作精神，能遵守纪律，服从意识一般，实习成果一般。 不及格 思想作风差，实习态度不认真，缺乏敬业精神，团队协作较差，不能吃苦，服从意识差，不遵守纪律。 （四）学生实习总评成绩按照实习学生实习成绩的总成绩排名进行评定，其中排名在前面的20%～30%为优秀、其次的50%～60%为良好、最后的10%～20%为及。 （五）具备下列情况之一者实习总评成绩为不及格。 1、不能正常完成整个实习者； 2、不能完成实习总结者； 3、实习总评成绩评定鉴定为不合格者；、无故不参加实习，时间超过四分之一的； 、未经批准擅离或调换实习的；????????????? ?二○一四年十一月二十日