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- 2017-06-14 发布于天津
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天一中学高一新生暑期素质学习作业.doc
天一中学高一新生暑期素质学习作业
四、科技创新篇
导语:同学们,天一中学是“全国创新人才培养项目优秀实验学校”、“中国教育学会科创联盟学校”,天一科学院下属有16个科技社团,包含:工程、智能、电子、物理、化学、生物、天文、矿石、信息、网络、视频、模型、魔方社、建模、物联、中草药,相关研究成果获“全国基础教育教学成果一等奖”,欢迎你报名参加!许多同学在这里展现了科学研究、创客发明的才华,在江苏省青少年科技创新大赛、全国登峰杯学术作品全国决赛中均获团体总分第一。天一校园成了培育拔尖创新型早期人才的摇篮。
你有兴趣展现自己无穷的创造力吗?欢迎参与到天一科技创新团队里来。
学习要求:
完成一份新高一科技创新大赛设计项目(人人完成),军训第一天交教务处参加评比!
一、阅读、理解几种常用创造技法
创造技法有许多种,这里挑选最基本的,最容易理解,最容易掌握的一些方法提供给大家学习。其它的一些方法同学们在创新过程中自然会发现和应用。
1) 主体附加法:在一个主体上附加一个东西,产生一项新的发明。
发明故事:收音机的故事 盲人水杯 紫外线消毒电话机
2) 创新改变法:设法改变物体的重量、长度、大小、形状、材料、结构、内容、原理、成分等达到产生新功能,新作用的目的
发明故事:饭店服务员发明多开门冰箱。
3)自身组合创造法:把相同或相似的东西组合在一起产生新发明的方法。
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