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英语语音教程教案 张业雀 Unit 1 本章的学习内容是音节、重音、节奏及如何打招呼和道别。 音节(Syllable)：能构成音节的音必须是比邻近的音更为响亮而突出的音。元音的发音响亮，所有的元音都能构成音节。辅音的发音较弱，一般不能单独构成音节，只有三个响辅音[m][n][l]可以同它们前面的另外一个辅音构成章节。例： good /?????(1) father /????????(2) familiar /???????????(3) practice English /????????????????????(4) 重音(Stress)：在双音节或多音节英语单词里，通常有一个音节特别响亮，这个音节就是具有单词重音的音节。重音音节的音调通常更长、更响亮、更高。有三种强度不同的级别：重音、次重音、非重音。由两个名词组成的合成词，重音通常落在第一个名词上。例： beautiful /??????????/ (3) important / ?????????? / (3) pronunciation / ???????????????/ (5) possibility /????????????/ (5) snowman /????????/ (2) cowboy /???????/ (2) 节奏(Rhythm)：英语节奏的特点表现为重读音节出现的间隔大致相等。例： There are 10 students in the class. (8) They will have a meeting tomorrow. (9) I bought a book yesterday. (7) 语言功能：打招呼、道别 常用句型：1. hello/hi 2. my name is … 3. Shall I call you…? 4. Good to see you. 5. See you later. Unit 2 本章的学习内容是英语的塞音???????????????????????，如何介绍自己、互相介绍。 ??????英语的塞音?Stops)也称为爆破音，发音器官某些部位形成阻塞，受阻的气流被逼近闭塞部位后方，形成阻碍的发音器官迅速分开，受阻气流爆破而出，发音短促，声音不能延续。塞音共六个可分三对，每一对的发音部位、发音方法均相同，只有声带振动与否（清或浊）及送气不送气的区别。 ???????????????????????????清?送气???????????????????浊?不送气?????????????????????????????????????? ??????齿龈音：???????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????? 注意每一对塞音的辨音： pig /???/ big /???/ pill /???/ bill /???/ pack /???/ back /???/ tear /???/ dear /???/ bet /???/ bed /???/ letter / ?????/ ladder/?????/ coast /?????/ ghost /?????/ leak ?????/ league /????/ worker /???????/ vigor /?????/ 语言功能：介绍自己、互相介绍 常用句型：1. This is … 2. Glad/nice to meet you 3. My name is… 4. How do you do! 5. It’s a pleasure to meet you. Unit 3 本章的学习内容摩擦音、破擦音/?/ /?/ /?/ /?/ /?/ /?/ /?/ /?/ /??/ /??/ /?/, 如何描述物品、谈论工作。 发摩擦音(Fricatives)时，空气通道上并不形成完全的阻塞，而是由有关的发音器官形成狭窄的缝隙，让气流从中流出时摩擦成音。摩擦音共有九个，除声门音/h/以外，其余八个也可分为清浊对应的四组音：