英语课外阅读实施方案.docVIP

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英语课外阅读实施方案 新课程教学理念强调教学材料的真实性, 强调培养学生的自学能力和创造能力。因此,除了充分有效地使用教科书以外,丰富阅读材料至关重要。因为通过课外阅读,不仅可以开阔学生的视野,还可以有效地了解使用英语国家的风土人情,更可以在阅读中培养学生的语感《21 世纪报·中学生版》报纸具有时事性强、涉及内容广泛的特点,学生可以根据自己的兴趣和阅读需要从中选读有关政治、经济、文化、教育、科技或体育等方面的内容。?英语期刊内容丰富、知识性和趣味性强,是学生了解世界的一个重要窗口。?英文小说或其简写本。多数学生对英文小说有浓厚兴趣。简写后的英文小说文字难度降低,且附有注释,阅读这些书以使学生了解作品的文化背景知识和作者的写作风格,并能训练学生快速阅读的能力和丰富其英语表达。?教师也可以选择国外的一些英语资料,这些教学资料语言丰富,用词在黑板报或墙报上开辟专栏,定期介绍佳作,帮助学生领会作品主题、艺术特色和现实意义。教师对课外阅读的指导? 教师在对学生进行课外阅读指导时,应讲授阅读方法,比如专项突破:如何识别主题句、如何识别关键词、如何分析长难句等等。促使学生形成良好的阅读习惯,并注意以下三个方面的结合:? 阅读与思考相结合:让学生学会在阅读过程中进行思考、比较和总结,体会作者使用语言的方法和技巧,提高自身的语言修养。? 阅读与写作相结合:让学生通过阅读积累丰富的语言材料与范例,为语言的有效输出奠定基础。? 阅读与工具书使用相结合:在阅读中培养学生合理利用工具书扫清阅读障碍的习惯和意识,提高他们的自学能力。利用英语课外读物, 不仅可以激发学生学习的动机,还能培养他们的自学能力,创新思维的发展,是有百利而无一弊的一种好的教学辅助形式。有效的阅读训练不仅能提高学生的阅读能力,也能带动听说读写能力的全面发展。?

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