茅屋为秋风所破歌》练习及答案(1).docVIP

茅屋为秋风所破歌》练习及答案 一、给下面加点的字注音。 1．风怒号（??? ）? 2．三重（??? ）茅?? 3．挂罥（??? ）?? 4．塘坳（??? ） 5．布衾（??? ）??? 6．广厦（??? ）???? 7．大庇（??? ）?? 8．突兀（??? ） 9.唇焦口燥( ) 10.沾湿( ) 二、解释下面诗句中加点的词语。 1．八月秋高风怒号______???? 2．卷我屋上三重茅___ 3．高者挂罥长林梢_____????? 4．俄倾风定云墨色____ 5．布衾多年冷似铁____????? 6．骄儿恶卧踏里裂_____ 7．长夜沾湿何由彻_____????? 8．大庇天下寒士俱欢颜_ 三、阅读《茅屋为秋风所破歌》全诗，回答问题。 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 茅飞渡江洒江郊。高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老力，忍能对面为盗贼。 公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄倾风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 布衾多年冷似铁，骄儿恶卧踏里裂。 床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。 自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！ 呜呼何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 1．用“//”为全诗划分为四个层次，并用简洁的语言概括层意。 _____________________________________________ 2．在描写“茅屋为秋风所破”的动词下面加点，说说这些词语运用效果怎样。 ___________________________________________ 3．作此诗时，诗人只有49岁，但他却用“老无力”形容自己，你怎么看？ _____________________________________ 4．由较为客观的记叙、描写过渡到直接抒情、议论的关键诗句是哪一句？_______________ 5．杜甫的诗歌被后人称为“诗史”，他本人被尊称为“诗圣”，结合此诗，说说你怎样理解这两个 6．你最欣赏诗中哪一句？谈谈为什么。_______________________________________? __________________________ 四、填空、默写。 1．杜甫，字_________，唐代伟大的_________诗人。自称少陵野老，因曾在剑南节度使严武幕中任参谋，武表为检校员外郎，故世称_________。 2．公元759年岁末，杜甫一家辗转流浪到四川，在_______西郊浣花溪旁建了这座“茅屋”，后人把这里叫做_________；《茅屋为秋风所破歌》中“歌”是____________________________________。 3．根据提示，默写学习过的杜甫诗歌中的名句。 （1）___________，一览众山小。???? （《望岳》） （2）吴楚东南坼，__________。???? （《登岳阳楼》） （3）______________，恨别鸟惊心。? ???（《春望》） 一、除了屈原“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”和杜甫“安得 广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”之外，你还知道哪些古代诗人留下“忧国忧民”的名句？写在下面。 ______________________________? _________________ __ ●整体内容感知● 4、这首诗从体裁上说属于??? 。作者杜甫，字子美，祖籍襄阳，出生于河南巩县，一度在长安南少陵附近居住，曾自称??? ，后世称其为“杜少陵”，安史之乱后入蜀，一度挂着检校工部员外郎的官衔，因此后人又称他为?? 。他是我国唐代伟大的?? 主义诗人，当时人称??? ?。其诗显示了唐帝国由盛转衰的历史过程，因此又被后人称为???? 。 5、《茅屋为秋风所破歌》中写景渲染诗人暗淡悲惨的处境的句子是___________________，体现作者博大胸襟和崇高理想的句子是___________________。 6、整体感知课文内容。　　（1）各用一个词语概括四个自然段的意思。（每一个词语不超过5个字） 　（2）《茅屋为秋风所破歌》记叙了一件什么事？表达了作者怎样的思想感情？　　（3）本文语言朴素自然，句式错落有致，请结合具体的例子加以说明。 7、这首诗中作者描写风的威势的动词有。 8、本文中表现诗人高尚情操和博大胸怀的句子是什么？（2分）9、读了这首诗，你看到了一个怎样的诗人形象？请用诗中的句子描绘一下。（3分）示例：舍己为人——吾庐独破受冻死亦足!（1）（2） 10、你还学过杜甫的哪些诗？把你认为很有名的句子写出至少四句来。（不是同一首的，还要注明出处，如：好雨知时节，当春乃发生——《春夜喜雨》 点拨：中学生要掌握一定量的课外诗词。 4．