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试析自然拼读法在小学英语语音教学应用 　　【摘要】随着我国教育事业的发展，小学英语语音教学受到广泛重视，然而，目前部分小学英语教师在语音教学的过程中，还存在较多难以解决的问题。因此，在小学英语语音教学期间，教师必须要重视教学方式的改革，积极应用自然拼读法开展教学活动，激发小学生的英语语音知识学习兴趣，提升小学英语语音教学质量 【关键词】自然拼读法 小学英语 语音教学 小学英语教师在语音教学的过程中，除了要应用先进的教学工具之外，还要重视自然拼读法的应用，科学设置教学方案，并且根据小学生的年龄特点与行为特点，制定针对性的教学方案，提升小学英语语音教学质量 一、小学英语语音教学问题分析 在小学英语语音教学过程中，还存在较多不足之处，影响着小学英?Z教学效率。首先，小学英语教师在语音教学的过程中，不能针对小学生实际发展特点与学习需求制定完善的语音教学制度，无法提升小学英语语音教学质量，甚至还在使用传统的单纯记忆教学方式，导致小学英语教学质量降低。其次，小学英语在教学过程中，只重视小学生单词的背诵，忽视语音教学环节，导致小学生难以对字母与发音之间更好的联系，甚至会机械性的对单词进行背诵，虽然小学生可以快速背诵单词，但是，在小学生记忆一段时间之后，就会将单词全部忘记，无法提升单词记忆效率。再次，小学英语教师在教学过程中，不重视小学生英语知识学习兴趣，难以利用多元化的教学方