西交大附小三年级语文下学期期中测试题39.doc

三年级语文下学期期中测试题 一、看拼音，写词语。（10分） lóng zhòng dīng zhǔ jiào huì yuán gù chén mò （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） jù lǒng ǒu ěr wǔ dǎo fǎng fú yǎn zòu （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 二、填空。（11分） 群芳（ ）艳 落英缤（ ） 郁郁（ ）（ ） 喷（ ）欲出 皓月（ ）空 层峦叠（ ） 苍翠（ ）滴 旭日（ ）升 万（ ）千红 碧玉妆成一树高，（ ）。 不知细叶谁裁出，（ ）。 胜日寻芳泗水滨，（ ）。 （ ），万紫千红总是春。 三、给多音字组词。（4分） 圈：juàn（ ） quān（ ） 更：gēng（） gèng（ ） 禁：jīn（ ） jìn（ ） 缝：fèng（ ） féng（ ） 四、选择合适的字填空。（6分） 坐 座 （ ）机 就（ ） （ ）谈 （ ）落 （ ）车 （ ）井观天 鱼 渔 （ ）塘 捕（ ） （ ）米之乡 （ ）民 （ ）船 （ ）肚 五、按要求写出相应的内容。（12分） 1．写出两句珍惜时间的格言。（3分） （1）__________________________________________________ （2）__________________________________________________ 2．写出两句表明要亲身实践的谚语。（3分） （1）__________________________________________________ （2）__________________________________________________ 3．写出两句写景的诗句。（3分） （1）__________________________________________________ （2）__________________________________________________ 4．写出四个源自寓言故事的成语。（3分） _________、_________、_________、_________ 六、用线把能搭配的词语连起来。（6分） 八仙过海 百年树人 人生一世 叶落归根 前人栽树 草生一春 树高千丈 焉得虎子 百尺竿头 后人乘凉 兵来将挡 各显神通 不入虎穴 水来土掩 十年树木 更进一步 七、写出下列词语的反义词。（8分） 罪（ ） 劣（ ） 容易（） 温暖（ ） 浊（ ） 恶（ ） 沉重（ ） 宽阔（ ） 八、阅读短文，回答问题。（13分） _________ 直到现在，我还是常常想着我的外婆家。 昨天晚上做了一个梦，我又梦到了那座梅溪镇上的古老的屋子。曾经消磨了我整个童年的那间“藤花书屋”，依旧没有改变一点样子。一种不知名的藤科植物，从窗槛外爬出来，带着那些绿得可爱的叶子，一直爬上了屋檐，窗外便好像张了一帘绿色的帷幕；有时开出几朵小小的淡红色花，更是美得叫人不忍离开。 春天，书屋前面花坛上的大丽花开了，红的、紫的、黄的、白的……一丛丛，把这朴素的院子，点缀得像一间新娘的洞房似的。一群群蜜蜂，从墙外飞来，盘旋在这些花上，不住地唱着它们的赞春歌。 书屋后面是一个大竹园。一竿竿的翠竹，不时发出飒飒的响声，仿佛它们在絮语着。当我们走进这竹园的时候，脚下踏着那永远[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]照不着太阳光的泥土，感觉软软的，真比踏着那富人们厅堂上珍贵的地毯还舒服。夏天，我们常常摊下一条席子，带着一壶凉茶，躺在那里读故事书，（ ）沉沉地睡去了，不妨（ ）来一次“午倦抛书昼梦长”。 墙外人家，尽有搭着瓜棚、豆架的．秋天到了，晚上明月如水。从那些棚架上的绿叶丛中，不断地送过“沙沙，沙沙”的歌声来，很容易地把我带进甜蜜的梦乡。 冬天是最寂寞不过的，（ ），在这书屋的火炉边，我曾经和表妹们烤过山芋吃；在这书屋外的大雪中，我们曾经张起一个竹匾，捉过麻雀玩。 这一切都像真的一样，在昨天的梦中，我又到过一次外婆家。 1．给短文加一个题目，写在文前的横线上。（1分） 2．在括号里填上合适的关联词。（2分） 3．填空。（8分） 短文以“藤花书屋”为中心，按空间顺序写了书屋_________、_________、_________、 _________的景物；并抓住了_________、_________、_________、_________四季景物变化的特点，叙述了“藤花书屋”的生活情趣。 4．用“______”画出描写书屋样子的句子；用“ ”画出冬日在书屋里玩耍时有乐趣的句子。（