2016物联网综合实训大纲v2.0.docVIP

物联网综合实训（一） 指导书 计算机科学与技术学院 2016.12.29  一、 该实训以学生自学为主，教师讲授与指导为辅，通过实际案例，让学生初步了解物联网相关应用项目的开发环境和开发过程。 本次实训的案例为“地下水资源远程监控系统”。要求学生通过学习案例系统和查阅相关文献（可通过校图书馆的期刊和优秀硕士博士论文库等资源）了解基于GPRS和ZigBee技术的地下水资源远程监控系统的系统构成和开发方法。了解基于Linux操作系统的ARM处理器架构的硬件开发技术，了解Linux操作系统环境下采用QT进行图形界面编程的技术，了解基于Windows操作系统的图形用户界面开发方法。了解IAR集成开发环境下,传感器节点的编程方法。全面了解物联网应用系统感知层、网络层和应用层的开发环境，了解系统的开发流程。 要求学生在全面掌握系统功能的前提下,做进一步进行完善工作，写出系统完整的用户需求分析报告，搭建系统原型。要求学生分组完成工作，锻炼协作开发能力。 二、 1． 2． 3． 4．三、 VMware-workstion-full-8.0.3-703057 Linux\Ubuntu 10.10 Java、JSP C#.net QT IAR 串口调试助手 实训基本内容 建立IAR集成开发环境 QT编程环境的搭建和使用 Java或Web应用程序开发 地下水资源监控系统需求分析 地下水资源监控原型系统的搭建 系统测试 实训安排 本次实训时间为一周（2017年1月3-6日），具体时间安排如下表所示。 星期二 星期三 星期四 星期五 预习（查找资料、环境准备） 自学（查找资料、编写用户需求分析报告） 上机2 （原型系统实现） 自学（查找资料、完善需求分析报告和原型系统） 讲课 （系统架构、需求分析、演示） 上机1 （案例完善、编写用户需求分析报告） 上机3 （原型系统实现） 验收 (演示系统、提交手写实训报告，打印参考文献列表和主要文献的关键部分) 实训纪律 学生不能无故不到，严格执行请销假制度。最后交付的用户需求分析报告和原型系统应当由小组成员协同完成，但必须分清楚各自的贡献。学生必须按时提交用户需求分析报告，并按时参加答辩，否则成绩为不及格。 考核办法 考核根据平时出勤情况和最后答辩情况以及交付文档的情况分别打分。 附件一：封面格式 实验报告□ 实践报告√ 实验、实践名称： 物联网综合实训（一） 实验、实践地点： 计算机学院308实验室 专业班级： 学号： 学生姓名： 指导教师： 田华 李君婵 小组成员： 2017年 1月7日 附件二：指导教师 （写在封皮上） 物联网1401 孙静宇 张军朝 物联网1402 方昀 高保禄 物联网1403 田华 李君婵 6