22闲话“考点研究”.docVIP

闲话“考点研究” 看着我这个题目，不要以为我在作迎合庸俗口味的时文。因为，像鄙视“考试质量分析”一样，我也漠视“考点研究”。 在我心目中，“考点研究”有如猜下一期彩票开的什么球一样地无聊。而“考试质量分析”，有如商业公司的业绩报告，极易导致追求急功近利，中国一直在吃这个苦头，欧美的经济危机也因之而引发（起码，我认为这是原因之一）。 此外，学校培养人的质量分析，不应该由我们来写。学校的出口最终是社会，社会对教育的批评反馈才是最有说服力的，这又是我们的一种自编自导罢，或者说明我们心虚。 如果读到这里，已经有反感的话，大可不必读下去。不过，连不同声音也包容不下，这就是你的问题了。 我们习惯了接受知道结果的东西，甚至包括写论文、做实验——这不就是唯心主义吗？这不就是一种心理上的闭关锁国吗？ 为什么我们这么害怕不确定，这么害怕失败？我们古老的民族，宽容、从容都丢哪里去了？——或者从来就没有过！ 一、 对一个考点的思考 闲话可以海阔天空，也可以很沉重，这里就挑一个棘手的考点来捏一捏——《欧姆定律》。 一提到《欧姆定律》我们就会马上想到《欧姆定律的应用》，因为，考《欧姆定律》，就是通过考它的应用来体现的。 这是一类典型的具备“图、文、式”三要素的问题。“图”，可以有实物图、电路图、坐标图；“文”，则涉及诸如性质、定义、“正比”、“反比”等；“式”，则是公式的理解和运用。 这样的考题，没有一定的题