3.1科学探究：声音的产生与传播同步练习沪科版.docVIP

第一节 科学探究：声音的产生与传播 要点点击 1、知道声音是由物体的振动产生的。 2、通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件。 3、知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同，知道声音在空气中的传播速度。 快乐自主研学 一、选择题 1、下列物质中，声音不能在其中传播的是（ ）。 A、气体 B、液体 C、固体 D、真空 2、用手按在自行车的铃上，无论怎样用力敲打，铃声也不会发出清脆的声音，这是因为（ ）。 A、手按在铃上，声音传不出来 B、手按在铃上，铃根本不振动 C、手按在铃上，影响了铃的正常振动 D、手按在铃上，周围没有了介质 3、把闹钟放在玻璃钟罩内，逐渐抽出罩内的空气，在抽气的过程中（ ）。 A、听到闹钟走时声越来越大 B、听到闹钟走时声越来越小 C、听到闹钟走时声不变 D、无法确定 4、在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（ ）。 A、声的回音 B、人的听觉发生“延长” C、钟还在振动 D、钟停止振动，空气还在振动 二、填空题 5、在校运动会上，同学们为赛场上的运动员敲锣打鼓，呐喊助威。