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7 《我的老师》导学案学习目标:1、了解海伦?凯勒的生平经历。2、找出文中莎利文老师教“我”学习的具体事例,理清文章思路。3、品味环境描写、侧面描写对烘托人物、表达情感的作用。重难点:环境、心理描写、侧面描写对刻画人物的作用:、查阅资料明确海伦?凯勒的生平经历,并填空:、本文选自《??????????????》的作者是????????????,?????国??????????家,?????????家。文中的“老师”指的是????????????????。、“起初,我只是个有可能学习的毛坯,是我的老师帮我开了眼界,使我这块毛坯有可能发展进步”。运用???????的修辞,把起初的“我”比作“?????????”,从而表现了老师对我的巨大作用,同时,充满了作者对老师的??????????、??????????之情。、给加点生字注音:纳闷(??????)??启蒙(?????)????预兆(???????)??无垠(??????)温存(??????)??琢磨(??????)???毛坯(???????)??绚丽(??????)、认真读课文,小组讨论完成下面思考题。、文章以什么为线索?抒发了什么感情??、莎利文老师给海伦?凯勒教了些什么?她对海伦?凯勒产生了什么影响???、文章的题目是“我的老师”,为什么写自己的笔墨比写老师的还多???、作者对老师的感激在文中几乎没有直接抒发,但我们在文章处处可以看到作者对老师的感激。其中通过环境描写加以烘托,便是重要的手段。请以课文第十二自然段为例,说说哪些词语用得形象、生动?有什么表达效果??、仿照例句,将下面的句子补充完整。例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。仿句:没有理想的人,他的生活如??????????????,?????????????,?????? ????????????。、仔细体会下面一段话中老师和学生的对话,回答文后问题。老师催促学生交作业,他扬了扬手上的作业本,问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”有位学生怯怯地说:“那条鱼明天自投罗网可以吗?”老师话中的意思是什么?????????????????????????????????????????????????????学生话里的意思是什么?????????????????????????????????????????????????????、病句修改:1、各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。2、只有坚持经久不息的冶炼和艰苦卓绝的开采,才有可能获得一颗光彩夺目的金珠。
7.将文中富有表现力的人物语言、动作语言和细节描写标示出来,想一想它们分别表现了人物怎样的内心世界?好在哪里?
三.难点解析
8.读了这篇文章后.主人公邓稼先给我们留下了深刻的印象,你认为本文在写作上还有什么突出的特点?
四.拓展延伸
9.近几年来,随着科技的飞速发展,我国又取得了哪些大的科研成果?你还知道哪些有突出贡献的科学家?把你知道的有关事例写下来,与同学分享。
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