VFP_实验-4 过程文件与自定义函数.doc

实验4-4 过程文件与自定义函数 一、实验目的 加强对过程文件与自定义函数概念的理解，掌握过程文件与自定义函数在程序设计中的运用，并掌握程序之间数据传递的方法。 二、实验准备 复习教材中有关子程序与自定义函数的内容，重点掌握子程序、过程与过程文件、自定义函数等概念，理解本节给出的实例。 三、实验内容 1．用过程文件的形式编写程序，求1！+ 3！+ 5！+?+ n！的值，n从键盘输入，阶乘计算用过程。 *1．用过程文件的形式编写程序，求1！+ 3！+ 5！+ + n！的值，n从键盘输入，阶乘计算用过程。 SET TALK OFF CLEAR INPUT n= TO n S=0 Q= FOR J=1 TO n STEP 2 T=1 DO jc WITH J S=S+T Q=Q+ALLTRIM(STR(J,19))+!+ ENDFOR ?LEFT(Q,LEN(Q)-1)+=+ALLTRIM(STR(S,19,2)) SET TALK ON PROCEDURE JC PARAMETERS X FOR I=1 TO X T=T*I ENDFOR RETURN ENDPROC 编写自定义函数，判断X是否是素数，返回结果为逻辑值.T. 或 .F.。 *2．编写自定义函数，判断X是否是素数，返回结果为逻辑值.T. 或 .F.。 CLEAR PROCEDURE SS PARAMETERS Q FOR N=2 TO Q-1 IF INT(Q/N)=Q/N EXIT ENDIF ENDFOR IF NQ-1 RETURN .T. ELSE RETURN .F. ENDIF ENDPROC 编写程序，要求利用参数传递和过程文件求解：(m! + n!)?((m - n)!+ m^n + m^m )的值。M，N从键盘上输入且MN，要求使用子程序和过程文件两种方式实现。 *3．编写程序，要求利用参数传递和过程文件求解：(m! + n!) ((m - n)!+ m^n + m^m )的值。 *M，N从键盘上输入且MN，要求使用子程序和过程文件两种方式实现。 SET TALK OFF CLEAR INPUT M= TO M INPUT N= TO N MJ=M DO JC WITH MJ NJ=N DO JC WITH NJ MNJ=M-N DO JC WITH MNJ MN=N DO MC WITH M,MN DO MC WITH M,M ?(MJ+NJ)/(MNJ+MN+M) SET TALK ON PROCEDURE JC PARAMETERS X T=1 FOR I=1 TO X T=T*X ENDFOR X=T RETURN PROCEDURE MC PARAMETERS X,Y T=1 FOR J=1 TO Y T=T*X ENDFOR Y=T RETURN 编制自定义函数，实现将任意一个正整数分解为其最小因子的连乘式。如：8=2*2*2。 *4．编制自定义函数，实现将任意一个正整数分解为其最小因子的连乘式。如：8=2*2*2。 CLEAR PROCEDURE cc PARAMETERS X S=ALLTRIM(STR(X,20))+= FOR I=2 TO X IF INT(X/I)=X/I S=S+ALLTRIM(STR(I,20))+* X=X/I I=I-1 ENDIF ENDFOR RETURN LEFT(S,LEN(S)-1) ENDPROC 编写程序，要求从键盘输入一个正整数M，自动判断并显示M中有哪些数可以分为两个相等的素数。如：若M=10，因为10中有4=2+2，6=3+3，10=5+5，所以共有三个数符合条件。不做 用自定义函数编制程序：实现将一个日期型表达式转换为中文大写形式。如：{^1999-02-15}或CTOD(“1999-02-15”) 转换为中文大写形式为：一九九九年二月十五日。不做 四、实验4-4报告 1．实验过程报告 （1）写出第1题的程序代码及n=7时的程序运行结果。 写出第2题的程序代码。 *2．编写自定义函数，判断X是否是素数，返回结果为逻辑值.T. 或 .F.。 CLEAR PROCEDURE SS PARAMETERS Q FOR N=2 TO Q-1 IF INT(Q/N)=Q/N EXIT ENDIF ENDFOR IF NQ-1 RETURN .T. ELSE RETURN .F. ENDIF ENDPROC 写出第5题的程序代码及程序运行结果（输入M=20）。不做 2．简答题 （1）叙述子程序、过程、过程文件的概念。 子程序是相对于主程序而言的一个独立的程序文件，其建立的方法与建立程序文件的方法相同，扩展名也为.Prg 过程