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测评问卷 在回答问题之前,请先仔细地考虑,当您面对每种状况时将如何处理。每个答案并无好坏之分,请你根据实际情况来进行回答,而不是考虑理论上该怎么做。每题都是单选,请将所选项前的字母填入括号内。 ◇ 十二种状况 状况1: 一位新员工,正在接受岗前培训,他很想把事情做好,也非常自信,只是还没有多少工作方法和经验。( ) A.指导下属按标准步骤完成工作。 B.提出工作要求,也听听下属的建议。 C.询问下属对工作目标的想法,并予以鼓励和支持。 D.尽量不干扰他。 状况2: 你的下属经过一段时间的培训,已基本了解自己的工作职责和工作流程,只是与前一阶段相比工作动力明显不足。( ) A.友善地加强互助,但继续留心他们的表现。 B.尽量不做什么。 C.尽可能做出一些让他们感觉自己是很重要且有参与感的安排。 D.强调工作完成的重要性及期限。 状况3: 你的下属遇到挑战性的问题,显得信心不足。过去虽然有类似情况,但在你的鼓励下,多半问题都能自行解决,而且人际关系也很正常。( ) A.加入进来和他们一同解决问题。 B.让他们自行处理。 C.尽量纠正他们。 D.鼓励他们针对问题自行解决,并适时给予意见。 状况4: 你正计划做一项工作程序变革,而你的下属在这方面有丰富的经验,并期待着改革尽快实施。( ) A.让他们共同参与变革,并适当提出合理的建议。 B.宣布变革并严密地予以监督。 C.让他们自行变革,将结果向你汇报。 D.听取他们的意见,但决定权在于你。 状况5: 你刚接管一个工作效率一般的团队,前任主管经营的生产力较低,你知道团队成员对你的到来充满了信任和期待。( ) A.让他们来决定自己的工作方向与内容。 B.听取他们的意见,仍关注其工作是否能达成目标。 C.重新设定目标,指导并监督他们完成任务。 D.让他们自己设定目标,并予以支持。 状况6: 几个月以来,你下属的表现一直处于低谷,他们也不在意是否能达成目标,你想带领团队尽快度过这个时期,提升生产力,且使工作环境能更人性化。( ) A.尽量做些使他们感觉自己很重要并有参与感的安排。 B.强调按时完成工作的重要性。 C.尽量不去干扰他们。 D.听听他们的意见,鼓励并指导他们达成目标。 状况7: 你的下属建议改变部门内部的架构,而你也认为很有必要;日常工作中下属拥有足够的弹性和工作经验,只是遇到重大问题时他们还缺乏足够的勇气。( ) A.细心指导并监督变革。 B.认可他们的建议,由大家集思广益进行变革。 C.听取他们好的意见,并控制变革的进程。 D.顺其自然,相信他们自己能够变革成功。 状况8: 你的下属表现杰出,在团队内维持良好的人际关系,尽管你很少过问,但常常有令你意想不到的业绩出现,偶尔你也感觉到无法掌握他们的工作方向或进度。( ) A.顺其自然,由他们自己去完成工作。 B.跟他们讨论,并着手进行一些改变。 C.以明确的态度来确定他们工作的方向。 D.为避免伤到上司与下属间的关系,不做太多的指示。 状况9: 你的上司指定你负责一个工作团队,但该工作团队对工作目标认识不够清楚,每次会议的效率都很低,常常“会而不议,议而不决”;可是你知道他们想把事情做好,只是缺乏经验和必要的指导。( ) A.顺其自然。 B.听取并采纳他们的良好建议,同时监督目标的达成。 C.重新界定目标,指导并监督他们完成工作目标。 D.让他们加入进来,共同参与目标的设定。 状况10: 你的下属以往对工作都很有责任感,最近由于工作经验不足而遭受挫折,并对新设定的工作任务敷衍了事。( ) A.让他们共同参与目标的重新界定。 B.重新界定工作任务,并细心地督导。 C.避免施加压力,造成麻烦。 D.采用他们的建议,但留心新的目标是否达成。 状况11: 你刚新任一个职位,以前这个职位的主管较少参与下属的事务;而下属多数情况下能够自己处理事务,并保持和谐;面对你布置的新任务他们显得有些信心不足。( ) A.以明确的态度来指导他们的工作。 B.让他们参与决策,并激励他们做出一些贡献。 C.和他们讨论过去的表现,并要求他们按新程序工作。 D.顺其自然。 状况12: 最近下属间存在一些内在问题,影响到了工作,但他们以前表现得很好。( ) A.试着和他们一起解决问题。 B.让他们自己解决。 C.快速解决他们存在的内在问题。 D.提供讨论的机会,但以不伤害上司与下属之间的关系为原则。 答题卡 姓名: 1、完成测试后,请您在“评分标准”表格中将您的答案对应的分数打“√”,并将此分数填入对应的得分栏内,计算总分。 评分标准 选题 状况 A B C D 1 +2 -1 +1 -2 2 +2 -2 +

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