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适合生物组教师阅读的书籍 一、教育理论类 　　《教师不可不知的哲学》，林逢祺等著，华东师范大学出版社2010年5月出版 　　《教育的感情世界》，（美）舒尔茨著、赵鑫译，华东师范大学出版社2010年2月出版 　　《教育在十字路口》，（法）雅克·马里坦著、高旭平译，首都师范大学出版社2010年5月出版 　　《幸福与教育》，（美）内尔·诺丁斯著、龙宝新译，教育科学出版社2009年6月出版 　　《求索的心灵：苏格拉底对话教育法的理论与实践》，（英）勒内·萨兰等主编、易进等译，教育科学出版社2010年4月出版 　　《学会对话：校长和教师的行动指南》，（加）卡罗琳·希尔兹等著、文彬译，教育科学出版社2009年3月出版 　　《控制与自主：课堂场域中的权力逻辑》，李松林著，教育科学出版社2010年1月出版 　　《教育无言》，李秀伟著，广西师范大学出版社2009年6月出版 　　《课堂别样的风景——骨干教师优秀课堂教学实录选编》，胡建民主编，上海教育出版社2010年5月出版 　　《实验性示范性学校可持续发展方略研究》，沈韬等主编，上海科技教育出版社，2009年10月出版 　　《教育场域中的知识权力与经营学子》，周勇著，北京师范大学出版社2010年6月出版 《学校罗曼诗：一种教育的人生》，（美）约翰·I·古德莱德著、周志平等译，教育科学出版社2010年2月出版 　　《幸福与教育》，（美）内尔·诺丁斯著、龙宝新译，教育科学出版社2009年6月出版 　　《教师教育的理论与实践》，洪明编著，福建教育出版社2010年1月出版 　　《什么是真正的教育：50位大师论教育》，杨斌编，福建教育出版社2010年4月出版 　　《世界教育思想地图：500位现当代教育思想大师探访》，檀传宝主编，福建教育出版社2010年4月出版 　　《德育新论》，鲁洁、王逢贤著，江苏教育出版社2010年1月出版 　　《留守儿童生存与发展问题研究》，蔡迎旗著，江苏教育出版社2009年1月出版 　　《清华名师谈治学育人》（第二版），胡显章、吴剑平著，清华大学出版社2009年7月出版 　　《大学的探索》（共三卷），纪宝成著，中国人民大学出版社2010年4月出版 　　《霍韬晦文化思想论集》，霍韬晦著，中国人民大学出版社2010年3月出版 二、教师专业成长类 　　《听王崧舟老师评课》，王崧舟著，华东师范大学出版社2010年5月出版 　　《课程实话》，陈桂生著，华东师范大学出版社2010年3月出版 　　《班主任如何说话》，赵坡著，华东师范大学出版社2010年6月出版 　　《给教师的60条法律建议》，雷思明著，华东师范大学出版社2010年5月出版 　　《走出“盒子”的教与学——在课程中激发想象力》，克尔隆·埃根著、王攀峰等译，华东师范大学出版社2010年5月出版 　　《教育变革的新意义》，（美）迈克·富兰著、武云斐译，华东师范大学出版社2010年3月出版 　　《这样教学生才肯学：增强学习动机的150种策略》，（美）拉费尼著、梁平等译，华东师范大学出版社2010年1月出版 　　《高效学习——我所知道的理解性教学》，（美）琳达·达林-哈蒙德著、冯锐译，华东师范大学出版社2010年1月出版 　　《整合教学法：教学中的能力和学业获得的整合》，（比）易克萨维耶·罗日叶著、汪凌译，华东师范大学出版社2010年2月出版 　　《好老师在这里》，（台）林文虎著，首都师范大学出版社2009年2月出版 　　《好老师在这里Ⅱ》，（台）林文虎著，首都师范大学出版社2010年2月出版 　　《教育：让人成为人——西方大思想家谈人文和科学教育》，杨自伍编译，北京大学出版社2009年11月出版 　　《诗言师话》，陈晓冰，陕西师范大学出版社2009年9月出版 　　《如何成为一名出色的教师》，（英）贾斯廷·狄龙等主编、郄海霞等译，人民教育出版社2010年1月出版 　　《课堂教学技巧》，（美）肯尼斯·莫尔著、刘静译，人民教育出版社2010年1月出版 　　《教育现场的专业学习》，（丹）马丁·贝尔等著，人民教育出版社2010年3月出版 　　《致青年教师》，吴非著，教育科学出版社2010年6月出版 　　《教育像什么——一部形象化的教育学》，孙孔懿著，江苏教育出版社2010年6月出版 　　《让优秀者更优秀》，王占宝著，江苏教育出版社2010年5月出版 　　《要相信孩子》，（苏）苏霍姆林斯基著、汪彭庚译，教育科学出版社2009年4月出版 　　《静水流深见气象：鲁洁先生的教育思想与教育情怀》，王啸等著，教育科学出版社2010年4月出版 　　《一线教师》，管建刚著，福建教育出版社2009年11月出版 　　《不做教书匠》，管建刚著，福建教育出版社2009年7月出版 　　《课堂观察——顿悟的艺术》，林高明著，福建教育出版社2009年5月出版 　　《特级教师的特