不不兔+横折钩分析.ppt

道具：兔子头饰 笤帚 簸箕 一张有算术题的纸 一盆花 准备：设计一下扫地、做算术、浇花、种树的动作。 需要两个包班老师配合 * 表演的背景 * 表演的背景 * 表演的背景 * 表演的背景 * 可以拿快板来打，或者打桌子 有只小兔爱说“不”， 人们叫他“不不兔”。 妈妈叫他扫扫地， 小兔连说“不不不”。 爸爸催他做算术， 小兔又说“不不不”。 爷爷让他浇浇花， 他脑袋摇成拨浪鼓。 小朋友约他去种树， “不”字好像糖葫芦。 不不兔，真糊涂， “不”字说多了， 嘴唇再也合不住…… * 题目处有超链接，链接至儿歌《不不兔》的视频 * * 男生女生分读 * * * * * * 猜猜看， 老师这段表演里有什么故事？ 扫地 做算术 浇花 种树 给这只小兔子起一个名字吧！ 这只兔子做了吗？它一直在干嘛？ 刚才同学们让王老师这只兔子做了什么事？ 不！不！！不！！！ 不不兔 不不兔 有只小兔爱说“不”，人们叫他“不不兔”。 妈妈叫他扫扫地，小兔连说“不不不”。 爸爸催他 , 爷爷让他浇浇花，他脑袋摇成 小朋友约他去种树，“不”字好像 小兔又说“不不不”。 不不兔，真糊涂， 嘴唇再也合不住…… “不”字说多了， 不不兔 有只小兔爱说“不”， 人们叫他“不不兔”。 妈妈叫他扫扫地， 小兔连说“不不不”。 爸爸催他做算术， 小兔又说“不不不”。 爷爷让他浇浇花， 他脑袋摇成拨浪鼓。 小朋友约他去种树， “不”字好像糖葫芦。 不不兔，真糊涂， “不”字说多了， 嘴唇再也合不住…… 老师来读 不不兔 有只小兔爱说“不”， 人们叫他“不不兔”。 妈妈叫他扫扫地， 小兔连说“不不不”。 爸爸催他做算术， 小兔又说“不不不”。 爷爷让他浇浇花， 他脑袋摇成拨浪鼓。 小朋友约他去种树， “不”字好像糖葫芦。 不不兔，真糊涂， “不”字说多了， 嘴唇再也合不住…… 大家跟老师读一起读 不不兔 有只小兔爱说“不”， 人们叫他“不不兔”。 妈妈叫他扫扫地， 小兔连说“不不不”。 爸爸催他做算术， 小兔又说“不不不”。 爷爷让他浇浇花， 他脑袋摇成拨浪鼓。 小朋友约他去种树， “不”字好像糖葫芦。 不不兔，真糊涂， “不”字说多了， 嘴唇再也合不住…… 红色的字女生读，蓝色的字男生读 不不兔 有只小兔爱说“不”， 人们叫他“不不兔”。 妈妈叫他扫扫地， 小兔连说“不不不”。 爸爸催他做算术， 小兔又说“不不不”。 爷爷让他浇浇花， 他脑袋摇成拨浪鼓。 小朋友约他去种树， “不”字好像糖葫芦。 不不兔，真糊涂， “不”字说多了， 嘴唇再也合不住…… 红色的字男生读，蓝色的字女生读 不不兔 有只小兔爱说“不”， 人们叫他“不不兔”。 妈妈叫他扫扫地， 小兔连说“不不不”。 爸爸催他做算术， 小兔又说“不不不”。 爷爷让他浇浇花， 他脑袋摇成拨浪鼓。 小朋友约他去种树， “不”字好像糖葫芦。 不不兔，真糊涂， “不”字说多了， 嘴唇再也合不住…… 红色的字，遇见要不读并且拍手哦 不不兔 有只小兔爱说“不”， 人们叫他“不不兔”。 妈妈叫他扫扫地， 小兔连说“不不不”。 爸爸催他做算术， 小兔又说“不不不”。 爷爷让他浇浇花， 他脑袋摇成拨浪鼓。 小朋友约他去种树， “不”字好像糖葫芦。 不不兔，真糊涂， “不”字说多了， 嘴唇再也合不住…… 空着的地方藏着几个生字宝宝，现在你还能记得这首这首儿歌吗？ 不不兔 有只小兔爱说“不”， 人们叫他“不不兔”。 妈妈叫他扫扫地， 小兔连说“不不不”。 爸爸催他做算术， 小兔又说“不不不”。 爷爷让他浇浇花， 他脑袋摇成拨浪鼓。 小朋友约他去种树， “不”字好像糖葫芦。 不不兔，真糊涂， “不”字说多了， 嘴唇再也合不住…… 你还认识这些字吗？ 爱 们 叫 爸 又 爷 成 去 多 住 这样不不兔能交到好朋友吗？ 不不兔怎样才能成为别人的好朋友？你来帮帮不不兔。 兔 妈妈叫他扫扫地， 小兔连说“ ”。 叫他 ， 小兔连说“ ”。 好好兔 有只小兔爱说“好”， 人们叫他“好好兔”。 妈妈叫他扫扫地， 小兔连说“好好好”。 爸爸催他做作业， 小兔又说“好好好”。 小朋友约他去看书， “好”字好像糖葫芦。 好好兔，不糊涂， 我们大家都要做个好好兔。 我能把儿歌里的故事 画下来 我认识10个生字 我会背这首儿歌 生字国旅行记 点： 横折 生字国小导游： 我是“横折钩”，起笔轻，逐渐重，折角顿，竖稍往里收，向左上勾出。 * 月 也 力 yuè yě lì 景点三 导入：带来一个兔子朋友 * 导入：带来一个兔子朋友 * 道具：兔子头饰 笤帚 簸箕 一张有算术题的纸 一盆花 准备：设计一下扫地、做算术、浇花、种树的动作。 需要两个包班老师配合 * 表演的背景 *