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（讲故事）第二课堂活动计划 活动目的：教育学生无论做什么事情，只要肯努力奋斗是没有不成功的。 　 在奋斗的过程中，常会遭受挫折，惟有坚持到底，才会获得最后的成功。 活动方法及措施：故事演讲、收集故事 活动时间安排及具体内容： 日期 活 动 内 容 时 数 备注 3月12日 ▲再试一次 1 3月14日 ▲天道酬勤 1 3月19日 ▲勇于冒险 1 3月21日 ▲你也在井里吗？ 1 3月26日 ▲断箭 1 3月28日 ▲擅于倾听 1 4月2日 ▲飞翔的蜘蛛 1 4月9日 ▲成功并不像你想像的那么难 1 4月11日 ▲成功并不像你想像的那么难 1 4月16日 ▲乐观者和悲观者 1 4月18日 ▲为生命画一片树叶 1 4月23日 ▲善意的谎言 1 4月25日 ▲钉子 1 5月7日 ▲接受自己 1 5月9日 ▲你是最棒的 1 5月14日 ▲如果没有 1 5月16日 ▲心甘情愿服从 1 5月21日 ▲仅有聪明的头脑是不够的 1 5月23日 ▲谁的灯亮着 1 5月28日 ▲刷新自己的大脑 1 6月4日 ▲大蒜与金子 1 6月6日 ▲放胆去说 1 6月13日 ▲保持倾听 1 第二课堂活动案 领导检印： 活动题目 ▲再试一次 日期 3月12日 活动目的 培养学生自信面对生活 活动流程 活 动 内 容 有个年轻人去微软公司应聘，而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解，年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里，就贸然进来了。总经理感觉很新鲜，破例让他一试。面试的结果出人意料，年轻人表现糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备，总经理就随口应道:“等你准备好了再来试吧。” 一周后，年轻人再次走进微软公司的大门，这次他依然没有成功。但比起第一次，他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样:“等你准备好了再来试。”就这样，这个青年先后5次踏进微软公司的大门，最终被公司录用，成为公司的重点培养对象。 活动反思 以勇敢者的气魄，坚定而自信地对自己说一声“再试一次”！再试一次，你就有可能到达成功的彼岸！ 第二课堂活动案 领导检印： 活动题目 ▲天道酬勤 日期 3月14日 活动目的 教育学生只要天赋加上勤奋你就合成功 活动流程 活 动 内 容 曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，但是他小时候的天赋却并不高。有一天在家读书，对一篇文章不知道重复了多少遍，还是没有能够背下来。这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，贼想等到读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来覆去地诵读那篇文章。贼大怒，从梁上跳出来说，“这种水平读什么书”？然后将那文章背诵一遍，扬长而去。贼是很聪明，至少比曾先生要聪明，但是他只能成为贼，那贼的记忆力真好，听过几遍的文章都能背下来，可惜，他的天赋没有加上勤奋，变得不知所终，而曾国藩便是凭着勤奋和坚忍的毅力成为一代宗师。 活动反思 伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就会有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。 第二课堂活动案 领导检印： 活动题目 ▲勇于冒险 日期 3月19日 活动目的 培养学生现在面对的学习，只是为了将来发展得更好而作出准备。 活动流程 活 动 内 容 有一天，龙虾与寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看见龙虾正把自己的硬壳脱掉，露出娇嫩的身躯。寄居蟹非常紧张地说:“龙虾，你怎可以把唯一保护自己身躯的硬壳也放弃呢？难道你不怕有大鱼一口把你吃掉吗？以你现在的情况来看，连急流也会把你冲到岩石去，到时你不死才怪呢？” 龙虾气定神闲地回答:“谢谢你的好心，可是你不了解，我们龙虾每次成长，都必须先脱掉旧壳，才能生长出更坚固的外壳，现在面对的危险，只是为了将来发展得更好而作出准备。”寄居蟹细心思量一下，自己整天只找可以避居的地方，而从来没有想过如何令自己成长得更强壮，整天只活在别人的护荫之下，难怪永远都限制自己的发展。 活动反思 对于那些害怕危险的人，危险无处不在。 第二课堂活动案 领导检印： 活动题目 ▲你也在井里吗？ 日期 3月21日 活动目的 一切都决定于我们自己，学习放下一切得失，勇往直前迈向理想。在生命的旅程中，无