提升工程远程训在线测试题4.docVIP

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题 判断题(总分20分，每题1分，共20小题) 1.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区 A.正确 B.错误 答案：A 解析： 2.基于项目的教学中，学生自我管理，实施自主学习 A.正确 B.错误 答案：A 解析： 3.网页是一个文件，它存放在Web服务器上通过Internet供客户端用户浏览。 A.正确 B.错误 答案：A 解析： 4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件 A.正确 B.错误 答案：A 解析： 5.教学软件也属于一种教学媒体 A.正确 B.错误 答案：A 解析： 6.教师不仅是知识的传授者，还是指导者。教师应多鼓励学生发现问题，提出问题。（） A.正确 B.错误 答案：A 解析： 7.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。 A.正确 B.错误 答案：A 解析： 8.5.课堂导入的特征为：趣味性、激发性、主题吻合、沟通情感、凝聚注意。（） A.正确 B.错误 答案：B 解析： 9.在安装扫描仪时，不一定要等软件全部安装完成后再连接扫描仪和电脑的USB线。 A.正确 B.错误 答案：A 解析： 10.若要把A4单元格中的89000改为89780，只要单击该单元格，在其中插入光标，并将其插入点移至9后面，按两次Del键后删除数字9后面的两个0，然后输入数字78，按回车键后确认修改。 A.正确 B.错误 答案：A 解析： 11.网络学习平台是课堂教学的补充和延伸 A.对 B.错 答案：A 解析： 12.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式 A.正确 B.错误 答案：B 解析： 13.思维导图利于学生之间通过头脑风暴等形式发散思维，而不一样表达现有知识体系间的结构，因此不适于使用在总结与复习阶段 A.对 B.错 答案：B 解析： 14.优秀的网络学习空间学生和教师都可以得到同学、教师、自我等主题多元化的评价和多元化的精神激励 A.正确 B.错误 答案：A 解析： 15.播放一段拍摄的实验过程的录像就是虚拟实验 A.对 B.错 答案：B 解析： 16.在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功不能有效的提高师生互动。 A.正确 B.错误 答案：B 解析： 17.在平板电脑上构建的思维导图可以在云平台上更改，在云平台上创建的思维导图也可以在平板电脑上更改。 A.正确 B.错误 答案：A 解析： 18.在Excel中，用户可自定义填充序列。 A.正确 B.错误 答案：A 解析： 19.在PowerPoint2003设置背景的“填充效果”对话框中，可通过“图案”选项卡来选择背景图片。 A.正确 B.错误 答案：B 解析： 20.我们使用Word插入艺术字后，不能再修改文字内容及艺术字样式。 A.正确 B.错误 答案：B 解析： 单选题(总分40分，每题2分，共20小题) 21.某单位的图书资料管理软件属于() A.编辑器 B.系统软件 C.应用软件 D.编译软件 答案：C 解析： 22.关于查找文件或文件夹，说法正确的是 A.只能利用我的电脑打开查找窗口 B.只能按名称、修改日期或文件类型查找 C.找到的文件或文件夹由资源管理器窗口列出 D.有多种方法打开查找窗口 答案：D 解析： 23.运用好学科教学资源的根本是 A.提高认识 B.规范管理 C.加强培训 D.强化应用 答案：A 解析： 24.下列哪项不是授导型和探究型教学中都需要的教学环境() A.多媒体计算机,实物展示台 B.投影仪,大屏幕 C.支持学习的问题列表 D.各种演示型课件 答案：C 解析： 25.小组合作学习必须要有明确的小组目标，这是为了 A.激发小组成员的学习动机 B.保证小组成员都能学会学习内容 C.确保小组的凝聚力 D.抓住技能训练的生长点 答案：C 解析： 26.在多媒体教室里，教师利用课件展示教学内容，并给予学生必要的提示，让学生总结得出与教学内容有关的原理，所属的教与学的活动是____。 A.教师讲解，学生接受 B.教师置境，学生体验 C.教师引导，学生探究 D.教师示范，学生模仿 答案：C 解析： 27.哪款应用兼容PowerPoint文档 A.Office2HD B.Pages C.Numbers D.Keynote 答案：D 解析： 28.学生们进行合作时，（）分组能让具有不同技能的学生进行合作。 A.异质 B.同质 C.混合 D.自由 答案：A 解析： 29.在信息技术整合的课堂中，学生每人拥有一台电脑并与教师的电脑相连形成局域网，同时配有网络教学监控系统，（）的课堂组织形式。 A.小组活动 B.全班活动