高一语文期中考试题.docVIP

高一语文第二学期期中考试试题 命题人：寇敏 审题人：李红梅 贠丽红 座位号 班级 姓名 课内基础巩固（26分） （一）阅读下面文言文，完成1—5题。(每小题2分，共8分) 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 嗟乎!师道也不传也久矣，欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀”呜呼!师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤”! 1.下列两组加点词的含义分析正确的一组是 （ ） ①其为惑也，终不解矣 ③圣人之所以为圣 ②于其身也，则耻师焉，惑矣 ④师者，所以传道受业解惑也 A．①与②的“惑”相同，③与④的“所以”不同 B．①与②的“惑”相同，③与④的“所以”相同 C．①与②的“惑”不同，③与④的“所以”不同 D．①与②的“惑”不同，③与④的“所以”相同 2.从句式特征看，与“不拘于时”一句相同的一项 （ ） A．直不百步耳，是亦走也 B．良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何 C．夫六国与秦皆诸侯 D．而身死国灭，为天下笑 3.下列语句中“之”的用法和例句相同的一句是 （ ） 例句：句读之不知，惑之不解 A.宋何罪之有 。 （5）同是天涯沦落人， 。 （6） ， ，一夫当关，万夫莫开。 （8）________________，9.作者通过咏月主要抒发了怎样的感情？10.从“万里”、“时时”、“夜久”三个词中任选两个，分别简析它们在表情达意方面的作用。(4分)阅读下面的文字，完成～题。(分) ．阅读第一段，找出反映父亲心理变化的词语，并分析其效果。(分) ．文章语言生动形象，富有表现力。请赏析下列句子中加点词语的含义。(分，每小题分) (1)父亲抖抖索索盛米装袋，怯生生地对母亲说：“孩子妈，这近300斤的大米，怎么才能运到路边？你们娘儿俩扛着去，肯定不行。” (2)年轻的司机跟我说：“你父亲一瘸一拐赶过来，就为送来一小袋新摘的青豆。” ．结尾“刹那间，我再也抑制不住，当着司机的面，眼泪一下子涌了出来”，男儿有泪不轻弹，“我”的眼泪为何“一下子涌了出来”？请结合全文具体分析。(分) ．这篇小说一发表就感动了许多人，相信也感动了你。请选取作品的一个点分析感动你的原因，并结合小说谈谈它对你的写作有何启示。(分)） 【示例】 《巴黎圣母院》是法国作家雨果代表作，它广泛而深刻地反映了巴黎社会生活的方方面面。其中既有对上流社会黑暗内幕的揭露，更有对社会底层民众痛苦磨难得展示；既有全景式的社会生活的描摹，也有特写式的弱小群体的呼号。美丽的吉普赛女郎埃丝美拉达、外表丑陋内心炽热的敲钟人卡西莫多，是世界文学画廊中焕发着人性光辉的不朽形象。 语言积累与运用（10分） 16.下列句子中加点的熟语，运用不正确的一项是（ ） A.39岁的里维斯经常发现自己成为某些色情谣言中的主角，但和其他的明星不同，他不会让这些不经之谈影响到自己的情绪。 B.在林黛玉看来，王熙凤实在是放诞无礼。但这恰恰是突出了王熙凤在贾府中的特殊地位和身份。 C. 我默念了一下射击要领，下定决心，“砰”地打响第一枪，眼睛情不自禁地眨了二下，身体也随之一震。 D. 在一浪高过一浪的“泡沫”、“过热”的呐喊与声讨中，房市成了美联储诟病的重要话题。然而，近期公布的一系列数据表明，美国房地产市场已是“门庭冷落鞍马稀”。 17. 下列各句中没有语病的一句是（ ） A.在共同应对金融危机的大背景下，俄罗斯不愿与美国