第二节、内能.pptVIP

一、扩散现象说明了 1、 的物质都在 的做 的运动 2、分子之间有 。 二、分子的无规则运动跟 有关，因此物理上把这种无规则运动叫 ,温度越高，分子的热运动越 。 一切 不停 无规则 空（间）隙 温度 热运动 剧烈 二、分子（运）动理论的基本内容 （1）物质由 、原子组成 （2一切物质的分子都在 地做 的 。 （3）分子间 存在相互作用的 和 。 分子 不停 无规则 热运动 同时 引力 斥力 1、一个在空中飞行的乒乓球由于运动而具 有 能，乒乓球由于离地面有一定的高度（且受到重力）而具有重力 能，这二者之和就是乒乓球具有的机械能。即 机械能=动能+势能 势能 动能 2、分子由于做热运动也具有动能，这叫做 ；分子间由于有距离且存在相互作用力也具有势能，这叫 。 分子动能 分子势能 一. 构成物体的所有分子热运动的分子动能与分子势能的总和，叫做物体的内能 内能是对整个物体而言的，内能并不是单个分子所具有的 内能= 所有分子动能+所有分子势能 三.内能跟温度的关系？ 温度越高 分子无规则运动越剧烈 组成这个物体的所有分子的动能总和越大 这个物体的内能也就越大 分子的无规则运动就越剧烈 分子动能就越大. 哪些物体有内能？为什么？ 二.一切物体在任何状况下都有内能。 因为一切物体的分子都在不停的做无规则运动，因而具有动能。分子之间有相互作用的力，因而具有势能。 三.内能跟温度的关系 一个物体（在其它因素不变时）， 温度越高/（升高），内能越大/（增加）； 温度越低/（降低），内能越小/（减少）； 但内能越大的物体温度不一定越高。 内能大小与哪些因素有关？ 等量热水的内能比冷水的内能大 炽热灯丝的内能比不亮灯丝的内能大 温度 温度相同大杯水的内能比小杯水的内能大 质量相同的滑轮和木块无法比较内能 质量 组成物质的分子不同 内能的大小与物体的温度、质量、状态、物质种类等有关。 结论： ★同一物体，温度越高，内能越大。 ★★同种物质，相同温度，质量越大，内能越大。 ★★★物体的密度、温度、质量、体积和状态均不同，是无法比较内能大小。 四、内能是不同于机械能的另一种形式的能量 1、机械能与整个物体的机械运动情况有关。例如，抛到空中的球，离开地面具有重力势能，它在空中飞行，具有动能，球的动能和重力势能组成球的机械能。同时，球内部的分子也在做无规则的热运动，而且分子这间有相互作用力，因此球在具有机械能的同时还具有内能。内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关。 2、具有内能的物体，不一定具有机械能，但有机械能的物体一定具有内能 。 想想做做 取一根粗铁丝，我们有什么办法使粗铁丝的温度升高，内能增加？ 来回弯折铁丝 与物体来回摩擦 用锤敲打 用火加热铁丝 放在太阳下晒 放在热水中浸 做功 热传递 改变物体内能的途径是：做功和热传递。 五.改变物体内能的两种方法：做功和热传递。 (一).热传递改变内能 1.什么是热传递？ 温度不同的物体相互接触时，高温物体把自己所具有内能的一部分传递给低温物体，这一过程叫做热传递。 2.热传递的条件：两个物体的温度不同，（即存在温差） 3.热传递的方向：内能由高温物体传向低温物体 4、热传递的结果： （1）高温物体的内能减少（叫放出热量），低温物体的内能增加（叫吸收热量） （2）热传递结束时，两个物体的温度相同。 5.热传递（改变内能）的实质： 高温物体 低温物体 转移到 (不同物体) 高温部分 低温部分 (同一物体) 转移到 内能的转移 内能 内能 6.热量 （1）概念：在热传递的过程中，传递内能的多少叫做热量。用Q表示。 （3）内能改变多少可用热量的多少来量度. 注意：热量是在热传递中所传递的内能多少，热量是一个过程量，属于热传递过程，并不是一个物体具有的能量，所以不能说物体具有热量， （2）单位：焦耳（J） （二）.做功改变内能 做功分为外界对物体做功和物体对外做功： 压缩空气引火实验 （1）压缩空气引火实验 A.压缩空气引火器的构造和实验操作方法 B.现象：棉花燃烧 C.原因: （二）做功改变内能 棉花燃烧 温度升高，达到了棉花的燃点 活塞压缩空气做功 D.实验结论：外界对物体做功，物体的内能就会增大。 空气的内能增大 1.外界对物体做功，物体的内能就会增大（加） （2）.克服摩擦做功使物体内能增大的实例 搓手时手变热了 滑下时摩擦发烫了 钻木取火 内能增加了 （1）.气体膨胀对外做功的实验 A.