高中物理天体问题(万有引力,恒星运动)的金钥匙.docVIP

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  • 2017-06-12 发布于北京
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高中物理天体问题(万有引力,恒星运动)的金钥匙.doc

求解天体问题的金钥匙 一、存在问题。 运用万有引力定律、牛顿运动定律、向心力公式等力学规律求解天体(卫星)运动一直是高考命题频率较高的知识点。要重视这类问题分析的基本规律。解决本单元问题的原理及方法比较单一,应该不难掌握,但偏偏有相当多的学生颇感力不从心,原因何在? 1、物理规律不到位,公式选择无标准。 2、研究对象找不准,已知求解不对应。 3、空间技术太陌生,物理情景不熟悉。 4、物理过程把不准,物理模型难建立。 二、应对策略。 1、万有引力提供向心力。 设圆周中心的天体(中心天体)的质量为M,半径为R; 做圆周运动的天体(卫星)的质量为m,轨道半径为r,线速度为v,角速度为ω,周期为T,万有引力常数为G。则应有: = ① =m ② =m()2③ =mg (g表示轨道处的重力加速度) ④ 注意:当万有引力比物体做圆周运动所需的向心力小时,物体将坐离心运动。 2、在中心天体表面或附近,万有引力近似等于重力。 G=mg0 (g0表示天体表面的重力加速度) 注意:在研究卫星的问题中,若已知中心天体表面的重力加速度g0时,常运用GM=g0R2作为桥梁,可以把“地上”和“天上”联系起来。由于这种代换的作用巨大,此时通常称为黄金代换式。 三、在一些与

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