高考总复习空间向量和其坐标运算(B)[1].docVIP

9.7 空间向量及其坐标运算(B) 巩固·夯实基础 一、自主梳理 1.设i、j、k为两两垂直的单位向量,如果=xi+yj+zk,则(x,y,z)叫做向量的坐标,也叫做点P的坐标. 2.设a=(x1,y1,z1),b=(x2,y2,z2),那么a±b=(x1±x2,y1±y2,z1±z2), a·b=x1x1+y1y2+z1z2,cos〈a,b〉=. λa=(λx1,λy1,λz1), a∥bx1=λx2,y1=λy2,z1=λz2(b≠0), a⊥bx1x2+y1y2+z1z2=0. 3.设M1(x1,y1,z1)、M2(x2,y2,z2),则|M1M2|=. 二、点击双基 1.若a=(2x,1,3),b=(1,-2y,9),如果a与b为共线向量,则( ) A.x=1,y=1 B.x=,y=- C.x=,y=- D.x=-,y= 解析:∵a=(2x,1,3)与b=(1,-2y,9)共线,故有==. ∴x=,y=-.应选C. 答案:C 2.已知向量a＝(1，1，0)，b＝(-1，0，2)，且ka＋b与2a-b互相垂直，则ｋ值是( ) A.1 B. C. D. 解析:ｋa+b＝ｋ(1，1，0)＋(-1，0，2)＝(ｋ-1，ｋ，2)，2a-b＝2(1，1，0)-(-1，0，2)＝(3，2，-2). ∵两向量垂直， ∴3(ｋ-1)＋2ｋ-2×2＝0.∴ｋ＝. 答案:D 3.已知点A(-3,-1,-4)关于原点的对称点为A1,点A在xOy平面上的射影为A2,则在y轴正方向上的投影为( ) A.2 B.-1 C.1 D.-2 解析:A1的坐标为(3,1,4),A2的坐标为(-3,0,-4). =(-6,-1,-8),y轴正方向上的单位向量e=(0,1,0), ∴投影=·e=-1. 答案:B 4.已知空间三点A(1，1，1)、B(-1，0，4)、C(2，-2，3)，则与的夹角θ的大小是 _________. 解析: =(-2，-1，3)，=(-1，3，-2)，cos〈,〉= = =-， ∴θ=〈,〉 =120°. 答案:120° 5.已知点A(1,2,1)、B(-1,3,4)、D(1,1,1),若=2,则||的值是_________________. 解析:设点P(x,y,z),则由=2,得(x-1,y-2,z-1)=2(-1-x,3-y,4-z), 即 解得 则||==. 答案: 诱思·实例点拨 【例1】已知=(2,2,1),=(4,5,3),求平面ABC的单位法向量. 解:设面ABC的法向量n=(x,y,1),则n⊥且n⊥,即n·=0,且n·=0,即 即 ∴n=(,-1,1),单位法向量n0=±=±(,-,). 链接·提示 一般情况下求法向量用待定系数法.由于法向量没规定长度,仅规定了方向,所以有一个自由度,可把n的某个坐标设为1,再求另两个坐标.平面法向量是垂直于平面的向量,故法向量的相反向量也是法向量,所以本题的单位法向量应有两解. 【例2】在三棱锥S—ABC中,∠SAB=∠SAC=∠ACB=90°,AC=2,BC=,SB=. (1)求证:SC⊥BC; (2)求SC与AB所成角的余弦值. 解:如右图,取A为原点,AB、AS分别为y、z轴建立空间直角坐标系,则有 AC=2,BC=,SB=,得B(0,,0)、S(0,0,2)、C(2,,0), =(2,,-23),=(-2,,0). (1)∵·=0, ∴SC⊥CB. (2)设SC与AB所成的角为α, ∵=(0,,0),·=4,||||=4, ∴cosα=,即为所求. 【例3】 如图,在棱长为a的正方体OABC—O1A1B1C1中,E、F分别是棱AB、BC上的动点,且AE=BF=x,其中0≤x≤a,以O为原点建立空间直角坐标系O—xyz. (1)写出点E、F的坐标; (2)求证:⊥; (3)若A1、E、F、C1四点共面,求证:=+. 剖析:(1)从E、F点向x、y轴作垂线; (2)证·=0; (3)利用共面向量定理建立向量关系式,进一步获得数量关系式(坐标之间的关系). (1)解:E(a,x,0),F(a-x,a