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函数在现实生活中的应用 杨 韬 12汽车服务二班 学号：201241930213 上课时间：星期一 身为大学生的我们在学校学习了许多类型的函数，函数作为高考的一大考点现在已经越来越让人注意起来，那么，各种函数在我们生活中又有什么应用呢？就此问题我们对此进行了研究与调查。 不同函数在生活中的运用 1，一次函数在生活中的运用 一元一次函数在我们的日常生活中应用十分广泛。当人们在社会生活中从事买卖特别是消费活动时，若其中涉及到变量的线性依存关系，则可利用一元一次函数解决问题。 例如，当我们购物、租用车辆、入住旅馆时，经营者为达到宣传、促销或其他目的，往往会为我们提供两种或多种付款方案或优惠办法。这时我们应三思而后行，深入发掘自己头脑中的数学知识，做出明智的选择。俗话说：“从南京到北京，买的没有卖的精。”我们切不可盲从，以免上了商家设下的小圈套，吃了眼前亏。 下面，我就为大家讲述我亲身经历的一件事。 一块醒目的牌子吸引了我，上面说购买茶壶、茶杯可以优惠，这似乎很少见。更奇怪的是，居然有两种优惠方法：（1）卖一送一（即买一只茶壶送一只茶杯）；（2）打九折（即按购买总价的90% 付款）。其下还有前提条件是：购买茶壶3只以上（茶壶20元/个，茶杯5元/个）。由此，我不禁想到：这两种优惠办法有区别吗？到底哪种更便宜呢？我便很自然的联想到了函数关系式，决心应用所学的函数知识，运用解析法将此问题解决。 设某顾客买茶杯x只，付款y元，(x3且xN)，则 用第一种方法付款y1=4×20+(x-4)×5=5x+60; 用第二种方法付款y2=(20×4+5x)×90%=4.5x+72. 接着比较y1y2的相对大小. 设d=y1-y2=5x+60-(4.5x+72)=0.5x-12. 然后便要进行讨论： 当d0时，0.5x-120,即x24; 当d=0时，x=24; 当d0时，x24. 综上所述，当所购茶杯多于24只时，法（2）省钱；恰好购买24只时，两种方法价格相等；购买只数在4—23之间时，法（1）便宜. 可见，利用一元一次函数来指导购物，即锻炼了数学头脑、发散了思维，又节省了钱财、杜绝了浪费，真是一举两得啊！ 解：设每件衬衫降价x元，那么商场平均每天可多售出2x件．根据题意，得商场平均每天盈利 　　　y =(20+2x)(40 -x) 　　　=-2x2 +60x+800． 根据函数的性质，可以得出当x=15时，函数有最大值1250 根据上面这两个例子，我们可以发现，二次函数在生活当中也有着重要的作用。 3,分段函数在生活中的运用 前文写到一次与二次函数在生活中的运用，其实，分段函数在生活中也有如多应用之处，下面是一个列子： 1, 近年来，由于用电紧张，用电成本增加，为使居民节约用电，浙江省20048月1日抄见电量开始执行新的居民生活用电价格。一户一表居民用户实施阶梯式累进电价：月用电量低于50千瓦时（含50千瓦时）部分不调整；月用电量在5千瓦时200千瓦时部分，电价每千瓦时上调0.03元；月用电量超过200千瓦时部分，电价每千瓦时上调0.10元。执行峰谷电价的居民用户以总电量与阶梯基数比对进行计算。居民合表用户和学校等集体用户的电价每千瓦时上调0.02元。双月抄表的一户一表居民用户的阶梯基数电量按标准月度基数电量乘二执行。对于调价当月抄表计算的双月抄表居民用户，本次抄见电量的一半按原电价计算，另一半按照调整后新电价计算，阶梯基数电量执行标准月度基数电量。0.53元；安装峰谷电的用户计价方法为：从早上8时至晚上10时为峰电，价格为每度0.56元，从晚上10时至次日早上8时为谷电，价格为每度0.28元。 下面我们根据几个例子来体现以下分段函数的好处 （1）若甲用户未安装峰谷电，单月抄表，抄见总电量为150×0.53＋（15050）.03＝82.5元 （2）若乙用户已安装峰谷电，单月抄表，抄见总电量为150×0.56＋135×0.28＋（200－50）×0.03＋（285－200）×0.10＝134.8元 根据这些简单的计算并不能算出如何合理的用电才能最节约，于是我们用分段函数将甲，乙的用电和应该交的电费的函数关系列出如下： （1）对于甲用户：设他某月抄见电量为x度，应缴纳电缆费为y元，则 ① （2）对于乙用户：设他某月抄见电量为x度，其中谷电量为y（0≤y≤x）z元，则 ② 假设两用户抄见电量相同，均为x度。由①②知，两用户在缴纳费用新标准下，上涨的费用是相同的。所以要比较两用户的费用，只需比较0.53x与0.56（x－y）＋0.28yy在总电量x0.53x0.