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教学课题 加工中心编程基础 课型 理论 本课题时数：2 　 本教时为第 1、2　 教时 备课日期 　5 月 28 日 教学目标：1、了解加工中心编程准备功能概述； 2、掌握基本准备功能的编程方法； 教学重点、难点：1、掌握基本准备功能的编程方法； 教学方法与手段： 讲授、多媒体 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 加工中心编程基础 准备功能概述 准备功能也称G功能或G代码，加工中心数控系统FANUC－0i系统的G代码如下表所示。需要注意的是，当一个程序中指定了两个以上属于同组的G代码时，则仅最后一个被指令的G代码有效；在固定循环中，如果规定了01组中任何G代码，固定循环功能就被自动取消，系统处于G80状态，而且01组G代码不受任何固定循环G代码的影响。 二、基本准备功能的编程方法 1．绝对值、增量值方式(G90、G91) 在G90方式下，刀具运动的终点坐标一律用该点在工作坐标系下相对于坐标原点的坐标值表示；在G91方式下，刀具运动的终点坐标是执行本程序段时刀具终点相对于起点的增量值，G90、G91均为模态代码。 2．尺寸单位选择G20、G21 程序格式： G20；G21； G20英制输人，G21公制输人。 这两个G代码必须在程序的开头，坐标系设定之前用单独的程序段指令。 3．快速点定位（G00））））） 举例说明 学生听讲 总结本节课重难点 保持安静，进入学习状态 通过复习提问，增加学生对知识点的掌握 图片、视频能让学生理解更加直观 对所讲知识点进一步的解释说明 让同学们更加容易理解 举例说明 （1）用圆弧半径R的编程绝对值编程方式： N01 G90 G03 X15.0 Y0 R15.0 F100；（由A移至B） N02 G02 X55.0 Y0 R20.0； （由B移至C） N03 G03 X80.0 Y-25.0 R－25.0； （由C移至D） 增量值编程方式： N0l G91 G03 X15.0 Y15.0 R15.0 Fl00； N02 G02 X40.0 Y0 R20.0； N03 G03 X25.0 Y－25.0 R-25.0； （2）用分矢量I、J、K编程(I、J、K为圆心相对于圆弧起点在X、Y、Z轴上的坐标增量) 绝对值编程方式： N01 G90 G03 X15.0 Y0 I0 J15.0 F100； N02 G02 X55.0 Y0 I20.0 J0； N03 G03 X80.0 Y-25.0 I0 J-25.0； 注意： 整圆编程时不能用R，否则机床不动作，只能用I、J、K圆心矢量编写程序。 图所示是一封闭整圆，要求由A点逆时针插补并返回到A点。 其编程格式为： G90 G03 X20.0 Y0 I－20.0 J0 F100或 G91 G03 X0 Y0 I-20.0 J0 F100 通过举例让学生更好理解 授后小记： 授课日期　　　　　月　　　日  数控车考工技能训练　教案 第 3 页 共 4 页 江苏省城市职业学院昆山办学点 数控车考工技能训练　教案附页