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- 约 19页
- 2017-06-12 发布于北京
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北京市小学英语教材
一、???? 引言
随着新世纪的来临,我国基础教育对英语学科教学提出了新的要求。为了适应这一新要求,2001年7月,国家教育部颁布了《全日制义务教育 普通高级中学英语课程标准(实验稿)》(以下简称国家《标准》)。2002年3月,北京市从首都发展的特殊需求出发,在参考国家《标准》的基础上,研究制定了北京市《英语课程标准(送审稿)》(以下简称北京市《标准》)。两套《标准》对英语课程改革的基本理念达成共识, 对课程目标、课程内容、课程实施、课程评价几方面提出的目标要求基本相似,而就语言知识与能力的目标要求来看,北京市《标准》略高于国家《标准》。
根据国家《标准》的基本要求,人民教育出版社编写出版了一套从小学一年级起始的《新起点英语》教材(以下简称《新起点》),目前该套教材虽只出版了前5册,但起始年级教材,即第一、二册经全国教材审定委员会2002年审定通过。与此同时,北京市依据北京市《标准》的精神,在适当参考国家《标准》的基础上,共编写出版了两套21世纪小学英语实验教材,分别由北京师范大学出版社和北京出版社出版,目前都只编写出版了前五册(以下分别简称师大版《英语》和北京版《英语》)。
本文通过对比分析这三套共15本小学英语实验教材,试图探讨在国家《标准》指导下,小学英语教材的特点,并对北京市小学英语教材的修订和编写提出一些个人建议。
二、???? 教材比较
(一)??
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