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- 2017-06-12 发布于北京
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古代壁画
教
学
设
计
学科:美术学
教材版本:人美版
年级:高一
章节:第九讲《》
《古代壁画》教学设计
教学内容分析:
1.地位与作用
《古代壁画》是人美版教育资源网普通高中课程标准实验教科书的内容,我讲解的是中国部分第九讲古代壁画艺术。中国古代壁画是传统艺术不可忽视的一大部分内容,教材从介绍入手,展现不同所蕴涵的不同,引导学生分析、探讨帮助学生了解这一独特的传统艺术形式与我国传统文化水乳交融的深刻意义。通过,培养学生的。教学重点和难点:教学重点:
赏析汉魏、南北朝时期墓室壁画的特点,比较娄睿壁画与汉代墓室壁画在画法和表现技巧的异同。
赏评永乐宫三清殿《朝元图》的艺术成就和特色。
通过敦煌壁画的鉴赏了解古代洞窟壁画的各种题材与类型。
教学难点:
把握中国古代壁画的艺术特点和表现手法,了解当时社会的审美意识。
二.学情分析:
此阶段学生的认知心理特征
这部分内容针对的是高一学生,他们的年龄只有16、17岁,具有勤于思考、勇于创新的天性。其认知水平正由以形象思维为主逐渐转入以抽象思维为主的发展阶段。因此,教学中应结合具体事例及直观的表象信息,来呈现学习的内容。
此年龄段学生还具有好奇心强、具有一定的评定鉴赏能力、注意力集中的时间不长等特点,因此,利用生动的语言和学生感兴趣的话题引起学生的注意,并不时地改变学习活动也是一种有效的学习方法。
三.教学目标设计 :
根据高中学生
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