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Microsoft Project项目管理
实验指导书
一、本实验课程的教学目的和任务
教学目的：为培养学生掌握最新的管理技能，并配合课程《工程项目信息管理》的学习内容，本课程以当前项目管理中广泛应用的Microsoft Project件为实验学习的对象，目的是培养学生理解与掌握项目管理软件的基本功能及基本功能的简单应用。
教学任务：学习Microsoft Project软件的基本知识，包括软件界面、视图、用Microsoft project管理项目的基本过程等；学习项目时间计划、资源计划、工期优化等基本的功能；学习项目跟踪与控制；项目沟通管理与结束管理的基本功能。总之，插入周期性任务“每周例会”到“新产品的初步筛选”前，每周一召开，每次2小时；对“对市场进行评估”添加一个Word文档作为备注；修改“确定安全因素”和“决策点：是否进入开发阶段”为“开始-开始”类型，修改“生产原型产品”和“进行市场/技术审查”的逻辑关系为前者完成80%后者开始，其他项目任务逻辑关系需满足图2的要求；自定义域“责任部门”，域值为办公室、财务部和工程部；为项目任务添加WBS编码。
图2
4、参照图3建立项目资源库，并处理特殊情况：项目经理从2008年8月15日起标准费率上调10%，一名加工工程师与2008年8月7日至8月8日请假两天，资源“木材”有三种不同等级，不同等级的价格分别为800、1000和1200（单位：元/m3）；定义一个资源类域——【职位】按照图2要求对项目任务逐一分配资源。
图3
五、报告要求：
1、具有专门的实验报告封面。
2、写明上机实验名称、实验目的。
3、上机内容及上机实验的结果，需包含每一项实验内容对应的实验结果图表。
4、写出实验小结。
3
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