建设社会主义精神文明学案.docVIP

高二 政治 导学案 编号：03 课型：新授课 编制人：张良玉 审核人：刘兴兰 班级： 小组： 姓名： 【学习目标】 知识目标识记社会主义精神文明建设的重要性和根本任务。知道精神文明建设的内容与途径。明确教育、科学和文化事业在社会主义精神文明建设中的作用。 能力目标培养正确辨别科学与非科学现象的能力、积极参加精神文明创建活动的能力。 情感目标培养科学精神和创新精神，积极参加精神文明创建活动。 【重点难点】建设社会主义精神文明的根本任务；如何建设社会主义精神文明。 【学法指导】 1.依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾画课本知识特别是、科学、文化事业等具体内容，要加强理解记忆。 2.完成自测题目一、根本目标：培育“四有”公民 ．建设社会主义精神文明的根本任务(1)培育一代又一代有、有道德、有、有纪律的公民。 (2)提高整个中华民族的________素质和________素质，以适应社会主义二、发展教育、科学和文化事业1．发展教育事业 (1)重要性教育是发展民族振兴和社会进步的 (2)要求坚持教育________，全面贯彻党的________，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把________作为教育的根本任务，培养_________全面发展的社会主义建设者和接班人。 2．发展科技事业 (1)重要性：科学技术是 (2)要求要充分认识科学技术是_____生产力，大力加强科学__________建设；普及科学知识，弘扬_________在全社会形成崇尚____、鼓励_____、反对_____和_______的良好氛围。坚持_________和_________并重，充分发挥_____________在经济社会发展中的重要作用3．发展文化事业和文化产业 要大力发展，保障人民基本文化权益。 要加快发展___________，推动其成为国民经济__________产业。 要努力为人民提供广阔文化舞台，让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、中华文化国际影响力不断增强的新局面。 三、开展精神文明创建活动 1．社会主义精神文明活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践。（1）目的：通过开展社会主义精神文明创建活动，不断完善，形成尊老爱幼、互爱互助、的社会风尚（2）形式：人民群众在社会主义精神文明创建活动中创造了__________的形式。 2．对当代青年的要求投身于社会主义精神文明精神的伟大实践，做新时期社会主义先进文化的传播者。【学习建议】请同学们认真思考这些问题，并结合预习中自 【探究一探究二1．判断并简要说明理由文化产业就是文化事业。2．我们该如何发展文化事业和文化产业？1．社会主义精神文明建设的根本任务是A．培育有理想、有道德、有文化、有纪律的新人 B．坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针 C．进行思想道德建设和科学教育文化建设 D．继承和发扬优秀民族文化传统和吸收各国优秀的思想文化成果 2．发展教育事业，必须坚持教育为社会主义现代化建设服务坚持教育为人民服务 坚持教育与生产劳动和社会实践相结合坚持以提高经济效益为根本出发点 A．B．C．D． 3．建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。以下选项属于发展科学技术的是普及科学知识，弘扬科学精神坚持自然科学和社会科学并重 加强科学基础设施建设发展文化事业和文化产业 A．B．C．D． 4．广播电视村村通、乡镇和社区综合文化站、文化信息资源共享、农村电影放映、农家书屋建设等五大重点文化惠民工程都如期或提前完成了“十一五”建设预定目标，覆盖城乡的公共文化服务网络初步形成。保障人民基本文化权益的主要途径是 A．建设和谐文化B．提倡多样化C．加强社区文化设施建设D．发展公益性文化事业 5．“有些时候文明只是十厘米的宽度，有些时候只是一张纸的厚度，当我们把十厘米的盲道让出来，当我们在椅子上垫一张纸??每个人的一小步就构成了我们中国文明进步的一大步。”这段话告诉我们，培育文明风尚重在 A．树立崇高道德理想B．选择科学的世界观 C．宣传教育，开拓创新D．脚踏实地，重在行动 【我的疑问】请将中不能解决的写下来，供课堂解决 济南市长清中学