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关于对“形体美”若干理论概念之辨析论文.doc

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关于对“形体美”若干理论概念之辨析论文.doc

  关于对“形体美”若干理论概念之辨析论文 ..毕业 张美江 张云龙 陈巧萍 论文关键词:形体美 理论概念 论文摘要:提出了对“形体美”若干理论概念探析的必要性,并对形体美的内涵与外延,形体美的体育美学特征形体美训练与其它项目练习方法的借鉴关系,形体美标准的新概念进行了阐述。 1对“形体美”若干理论概念辨析的必要性 1.1“形体美”逐渐成为体育练习与体育欣赏中活跃的因素 竞技体育中的表演类项群,如竞技体操、艺术体操、花样滑冰等,“难新美”是其技术的发展方向,其核心之一就是稳定、优美、准确的动作表现。毫无疑问,形体美是动作“难新美”的基础。 形体美在全民健身中的影。向..毕业,也越发突显,形体美成了人们对体育的一种基本向往与追求。近年,又在体育健身娱乐中出现了去脂、减肥,美化形体的“审美完善”新说。1.2形体美的理论研究滞后于实践形体美练习的流行是近几年发展起来的。在现有的体育专业辞书中,鲜有“形体美”、“形体”的条目,缺乏权威的解释或界定。《中国百科全书·体育》(中国大百科出版社)、《中国体育百科全书》(人民体育出版社)、《体育词典》(上海辞书出版社)均未收入此类条目,唯《体育科学词典》(高等教育出版社)收有“形体美训练”的条目。 1996年作者曾指出,将形体作为一门独立的学科来研究,在国内乃至世界尚未见到。近十年,其进展仍迟缓。而另一方面,与“形体美”越来越成为体育练习与体育欣赏中一个活跃的因素形成鲜明对比的是在运动实践的术语中,或是在文献理论的表述中,“形体美”逻辑辨析欠严密,分类概念含糊不清,例如形体美是否等同于健美,是否应将形体美进行二级分类。因此,有必要对“形体美”若干理论概念予以探析。 2“形体美”之内涵与外延 2.1形体美的内涵之辨析 2.1.1形体美的内涵概念形体就是正确的身体形态,黑格尔在《美学》一书中,将面孔、全身的姿势、手足、两腿的站相统称为形体。 形体美内容包含了外表美与内在美。外表美侧重于形式,主要是指由生理解剖特点所造就的身体之美。内在美则是核心,它是借助形体将人的思想、气质、情操、风度等深层次与本质的东西表现出来的美。 形体美又是能动的。从自然美演进到创造美。自然美即基础美,是遗传带来的先天的身体之美、气质之美。创造美则主要是在自然美的基础上,通过后天的能动、创造活动而获得的。形体美训练或称形体运动(练习)就是获得创造美的主要途径。通常所说的形体美是一个集合概念,是将自然美、创造美两者融合统一起来。 因此,形体美就是指人的自然形体经后天创造而获得的融外表美与内在美的一种升华的综合美。它是由视觉器官所感知的空间性的形体美,是客观的,通过对形体美的赞美和欣赏,可以升华人对体育美的鉴赏力,可以深化对审美的理解与追求。 2.1.2形体美内涵之辨析形体美训练本质上就是一个创造美的过程。 根据形体美的内涵概念,自然美是前提,没有良好先天的形态条件,很难在后天的形体训练中获得形体美的预想效果。反之,没有科学合理的形体练习,纵有良好的自然美,也很难获得理想的形体美。 但是,先天的身体形态条件好,只能称作是体形好,而非形体美。形体美是一个科学概念,只有在体形好(或称自然美)的基础上经过后天训练,达到外表美与内在美的和谐统一,才是科学意义的形体美。 2.2形体美外延之辨析 2.2.1形体美训练与健美训练的辨析在实践中,常常将形体训练混同于健美训练。 形体美训练是以人体科学为基础,通过专门的徒手或器械练习,塑造优美形体,锻炼健康体魄,练习仪态仪表,培养道德品质的一个有目的有计划的锻炼过程。形体美训练尽管可以借助其它项目的练习手段,但它是一个正在形成新的独立的训练体系。 健美训练是一项通过徒手和各种器械,运用专门的动作方式和方法进行锻炼,以发达肌肉、增长体力,改善形体和陶冶情操为目的的运动。相对形体美训练,健美训练是一个相对成熟的训练体系。健美训练包括健美运动、健美操、韵律操及各种力量练习。 简言之,形体美训练的独特性在于侧重的是形体塑造,更强调相对静止的整体形象,健美训练虽然也注意形体,但侧重在肌肉的发达,更强调的是动态的力量。从某种意义上说,形体练习是健美训练中的一个基础环节。进言之,不论什么项目,形体练习都是一个必不可少的重要的基础环节。 2.2.2普通形体美与专业形体美的辨析形体美是一个整体概念,在实践应用中,不同的应用范围,有不同的形体美标准。因此,需要在形体美总体概念之下,依据应用的范围进行二级分类,将其再分为普通形体美与专业形体美。如果不进行二级分类,笼统地将普通形体美与专业形体美统在一起,将会引起认识与实践中的混乱。 普通形体美是建筑在人体正常发育基础上,身体没有畸形,没有缺陷、没有变态

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