我参与的研修或区域研修活动《共同学习相互提高》.doc

作 业 题 目 共同学习 相互提高 （平坝县实验小学 杨选英） 时 间 2014年10月18日 活动主题 校本教研 地 点 平坝县实验小学 主持人 杨宇 内容 解决问题的设想与主要内容 填报要求 1、对解决问题的概括表述 2、突出问题 3、问题生成过程反思、原因分析 1、问题产生的原因分析、 此次问题解决的预期目标 ４、科任老师对这类孩子，尽量鼓励，适时引导。 1、预期目标2、3、 解决问题的举措 一、 1、如何利用预设课程、专家引领、校本研修及岗位实践 2、结合培训周期的问题解决计划、安排 3、体现特色与个性的实践策略 其它 以上栏目未能涵盖的其它设想 在活动的过程中，提升了自己的专业修养，拓展了自己解决问题的思路。在讨论的时候，老师们的争论往往碰撞出智慧的火花。经过这次活动，感觉自己需要学习的地方还是很多。所以，个人觉得：多开展这样的研修活动，有利于自己的专业成长。 2014年10月20日