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机械创新综合实验心得班级：机制1005学号：2010307200518姓名：李小龙分数：机械创新综合实验心得机械创新综合实验课程结束了，只有五周时间，而且是每周的星期日，时间一晃而过。其中有不少感悟，总体来说时发现了自己平时学习机械原理和机械设计这两门课程学的不扎实，很多东西要请教同学很多遍，看模型操作很多次才能稍有理解。记得在上拆装减速器的那周课上，我始终都不明白针线摆轮减速器和谐波减速器的工作原理，问了同学很多，也把减速器拆开来仔细瞧了瞧，但始终都对它的工作原理持不理解，而作为基础的蜗轮蜗杆减速器和锥齿轮减速器，在同学们讨论和协作之下都能轻松拆解并装上。这其中，我想除了后两个减速器是比较常见的之外，还有正是因为平时见得要多一点，对它的思考无形中也会多点，故而理解起来要容易一些，所以平时还是需要在课后多去见识见识新的东西，多体会它们的工作原理。当然因为大家都很少有这种操作的机会，故而在实验课上都是拆开容易，装就难了，经过大家的努力，最后还是有三四台让老师反功了，这说明了大家在平时都严重缺乏亲自操作的经验，尽管是按照老师的要求一步一步的来，却还是出了不少问题。对于学机械的同学而言，操作是非常重要的，这是毋庸置疑的，所以平时我们还应该多看看操作，可能很少可以亲自操作，但是在网上看看人家的操作我相信也会有不少好处。这一点在我们寝室另一位同学身上就能看到，他平时很爱看一些小创作小发明，故而在实验课上我有很多东西都是向他请教，他基本都能告诉我。我知道这些与他对机械很感兴趣和他平时的努力有关，但也是他平时多见闻有很大关系。这是大家共同协作做的机构演示实验的图片，我记得里面有一点，就是如何将传感器的杆和机构连接起来使其同步运动从而测定机构的运动轨迹，当时没有看到固定的零件，同学们都想了很多办法，有用绳子绑的，有用铁片夹的···虽然各自的效果不一样，但是都是大家努力的结果。我想学习机械专业就应该有这种态度吧，很多经典的机械构件都是前人心血的的积累，我们应当认真的学习，但是我们还应该带着质疑的心态去学习，这样才能发散思维，才能把机械专业读活。当然，也许我们的想法也许错了，但是没关系，只有看清楚错在何处才能对后面的学习实践有个提醒，故而学习需要多质疑多思考。我想之前自己一直都只停留在浏览课本上，而没有真正去思考过书中的内容，我想这种囫囵吞枣式的学习就是我无法想其他同学一样学得那么深入的原因吧。最后的几次实验课体现了灵活性，让同学们利用现有的零件组装出机构，这就看各自的发挥了，课堂也充满了乐趣，大家伙相互讨论，一起组装，很有默契。通过五周的学习，让我收获很多，更重的是看到了自己的欠缺，我想自己在今后的学习中应该注意这些问题，当然在和同学的合作操作中，也让我收获了一些操作经验，我相信只要自己多看多问多思考，一定可以学好这门专业。