2014红星海暑假致家长一封信-教师版.docVIP

致家长一封信(教师版) 尊敬的家长朋友： 您好！愉快的寒假即将到来，感谢您长期以来对学校工作的支持与理解，现将我校寒假工作安排通知与您，希望在您的密切配合和指导下，孩子们能积极、认真地完成寒假作业，度过一个安全、愉快而有意义的假期。 一、放假时间： 自1月17日始至2月28日止，3月1日开学。 2月27日（星期五）全市统一召集日，主要工作是检查寒假作业、总结学生假期活动情况并做好开学准备（请同学们当天将假期的作业和假期活动表都带到学校）。 二、假期活动保障 1.提高学生的安全意识，组织学生认真学习《红星海小学寒假安全公约》及相关活动要求，并在假期中遵照执行，切实履行监护人的责任。 2.完善家校联系网络，保持通讯流畅，加强沟通。家校协调工作，保障孩子度过一个“安全、健康、愉快、有益”的假期。 三、寒假活动安排 （一）知识类活动 1.“好书伴我成长”——征文活动：认真阅读《好书推荐表》中的书目，摘抄优美词句（一、二年级），或写下你的真实体会（三至六年级），开学后上交参与区里评比。 2.“华育杯”征文比赛。 （一）实践类活动： 1. 义工志愿服务活动：社区志愿服务活动：每个队员都要积极参加公益活动，主动、自觉地承担起居住楼房或者社区的清扫任务，给社区居民营造一个良好的卫生环境，争做“环保志愿者”。（二、三年级要填写出活动记录表，将献爱心的瞬间拍照并附在活动记录表后。） 2.“践行节能低碳，建设美丽家园”——调查研究活动：以自己的行动宣传“低碳环保”，从身边发现问题，尝试设计解决问题的途径，以调查报告的形式呈现，开学后上交。(四、五年级每班填写表格5份) （二）主题教育类活动： 1.感恩亲情体验活动：学会做至少一种家务活，体验劳动，体验父母工作的辛苦，感受家庭的幸福和亲情的可贵。（三、四年级完成亲情日记，每班5份，并将照片附在日记后面。） 2.“光盘行动”体验活动：树立勤俭节约意识，积极行动，请家长共同参与，杜绝舌尖上的浪费，每班围绕主题，拍摄生活照片，数量不限。 3.传承民族精神教育活动：了解和继承中华传统文化，建议各班学生以手工制作、图片、手抄报等形式，体现对中华传统文化的认识和理解，形式内容自定，开学后，三至六年级各班上交各类作品不少于5件。 4． 暑期家庭消防安全教育活动：鼓励学生和家长参观大连消防科普基地（区消防中队等），学生和家长共同排查家庭火灾隐患，和家长共同设计家庭逃生疏散路线图等。（开学后四至六年级每班上交家庭逃生疏散路线图和活动照片5份。） （三）文体类活动： 1.利用假期坚持体育锻炼，巩固或学习掌握一项体育运动技能，如：跑步、跳绳、踢毽子等，养成良好的体育锻炼习惯。开学后各班上传锻炼图片，每班交10份活动记录表。 2.学习掌握一项艺术技能，种类不限，开学后各班将艺术学习照片粘在A4纸上并附文字说明。 （四）时政类活动： 1社会主义核心价值观自创格言征集 要求少先队员将社会主义核心价值观24字牢记心间，并逐渐理解其深刻含义。根据个人对社会主义核心价值观的学习与感悟，创作相关格言。 自创格言要求主题鲜明、富有内涵、新颖生动、朗朗上口，杜绝抄袭。每条格言的字数在15～60字之间，创作条数不限。 书写或打印在A4纸上，每条格言后请注明姓名、性别、学校、班级、年龄、指导教师、联系电话等。 2、社会主义核心价值观毛笔书法比赛 比赛书法内容为社会主义核心价值观24个字，可以全部书写，亦可以选择国家、社会、个人三个层面任一层面的8个字进行创作。 每件作品最小四尺对开，最大六尺对开为宜；参赛作品稿件书体不限，不需装裱。在作品正面右上角用黑色签字笔写清姓名、性别、学校、班级、年龄、联系电话。 11、“写好字，做好人”《弟子规》硬笔书法比赛 比赛书法内容为《弟子规》全文。 每件作品尺寸为A3或4开用纸，作者可根据需要自行画格或画线。书写工具为铅笔、钢笔，书体不限。作者务必在作品正面右上角用黑色签字笔写清姓名、性别、学校、班级、年龄、指导教师、联系电话。 第9、10、11项活动要求： 1、要求少先队员踊跃参加，每人至少参加一项活动。 2、所有作品请于开学后收齐。 12、“我要成为这样的家长……”征文比赛 活动概况：广泛动员学生家长参加，结合孩子成长经历，畅谈作为现代家长的教育心得和体会、对家长自身修养的思考与感悟等，可与传统文化紧密结合。 比赛要求：征文比赛文体为记叙文、议论文、散文、诗歌、杂文等，字数为800字以上。每班上交1篇电子版。 温馨提示： 1.希望家长朋友科学安排孩子的假期生活，不盲目地参加各种补课班、辅导班，而是根据孩子自身需要和成长特点，有的放矢地安排学习生活。如参加才艺类技能学习，请留下学习瞬间的照片，开学后，以班级为单位上传班级博客。 2.以上活动具体要求以班主任布置为准。 本次假期工作安排紧紧围绕了