电学实验2-小灯泡的伏安特性曲线.docVIP

2 实验-描绘小灯泡的伏安特性曲线 一、实验目的 1．描绘小灯泡的伏安特性曲线。　　2．理解并检验灯丝电阻随温度升高而增大。　　3．掌握仪器的选择和电路连接。 二、实验原理 1．根据部分电路欧姆定律，纯电阻R两端的电压U与电流I总有U=I·R，若R为定值，则U-I图线为一过原点的直线。小灯泡灯丝的电阻率随温度的升高而增大，故电阻也就随温度的升高而增大。而通过小灯泡灯丝的电流越大，灯丝的温度也就越高，所以小灯泡的伏安特性曲线(U-I曲线)应为曲线。 2．小灯泡(3.8V，0.3A)电阻很小，当与电流表(0.6A)串联时，电流表的分压影响很大。为了准确测出小灯泡的伏安特性曲线，即U、I值，电流表应采用外接法。为了使小灯泡上的电压能从0开始连续变化，滑动变阻器应采用分压式连接。 3．实验电路如图所示，改变滑动变阻器滑片的位置，从电压表和电流表中读出几组U、I值、在坐标纸上以I为横坐标，U为纵坐标，用测出的几组U、I值画出U-I图象。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、实验器材 　　小灯泡(3.8V，0.3A)，电压表(0-3V-15V)，电流表(0-0.6A-3A)，滑动变阻器(20Ω)，学生低压直流电源，电键，导线若干，坐标纸、铅笔。 四、实验步骤 1．如图所示连结电路，安培表外接，滑线变阻器连接成分压式。电流表采用0.6A量程，电压表先用0～3V的量程，当电压超过3V时采用15V量程。 2．把变阻器滑片移动到一端，使小灯泡两端电压为零。 3．移动滑动变阻触头的位置，测出15组不同的电压电流值U和I，将测量数据填入表格。 4．在坐标纸上以U为横轴、I为纵轴，建立坐标系，在坐标纸上描出各组数据所对应的点。坐标系纵轴和横轴的标度要适中，以所描图线充分占据整个坐标纸为宜。将描出的点用平滑曲线连结，即得小灯泡的伏安特性曲线。 5．拆除电路，整理仪器。 五、注意事项 1．实验过程中，电压表量程要变更：U3V时采用0-3V量程；U3V时采用0-15V量程。 2．读数时，视线要与刻度盘垂直，力求读数准确。 3．实验时在图线拐弯处，要尽量多测几组数据。曲线拐弯处，也即U/I值发生明显变化处，此时小灯泡开始发红，也可以先由测绘出的U-I图线，电压为多大时发生拐弯，然后再在这一范围加测几组数据。 4．在灯泡电压接近额定电压值时，一定要慢慢移动滑动触头。当电压指在额定电压处时，测出电流电压值后，要马上断开电键。 5．画U-I曲线时不要画成折线，而应画成平滑曲线，对误差较大的点应舍弃。 六、实验数据记录和处理 七、问题与讨论 1．实验中电流表为什么采用外接法？滑动变阻器为什么采用分压电路？ 2．小灯泡电阻是定值吗？用所测数据计算几个不同电流时的电阻值，并说明随着小灯泡电流的增大其电阻的变化规律。2008年4月模拟）在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中.用导线a、b、c、d、e、f、g和h按图所示方式连接电路,电路中所有元器件都完好，且电压表和电流表已调零.闭合开关后; （1）若电压表的示数为2 V,电流表的的示数为零，小灯泡不亮，则断路的导线为_________; （2）若电压表的示数为零，电流表的示数为0.3 A,小灯泡亮，则断路的导线为_________; （3）若反复调节滑动变阻器,小灯泡亮度发生变化，但电压表、电流表的示数不能调为零，则断路的导线为____________. 答案：(1)d导线 (2) h导线 (3) g导线 2、（上海市宝山区2008年4月模拟）一个标有“12V”字样，功率未知的灯泡，测得灯丝电阻R随灯泡两端电压变化的关系图线如图所示，利用这条图线计算： （1）在正常发光情况下，灯泡的电功率P= W。 （2）若一定值电阻与灯泡串联，接在20V的电压上，灯泡能正常发光，则串联电阻的阻值为 Ω。 （3）假设灯丝电阻与其绝对温度成正比，室温为300 K，在正常发光情况下，灯丝的温度为 K。 答案：（1）24 （2）4 （3）1800 3、（上海市长宁区2008年4月模拟）要求使用如图所示器材测定小灯泡在不同电压下的电功率，并且作出小灯泡的电功率Ｐ与它两端电压的平方（Ｕ2）的关系曲线，已知小灯泡标有“6Ｖ，3Ｗ”的字样，电源是8Ｖ的直流电源，滑动变阻器有两种规格，Ｒ1标有“10Ω，2Ａ”，Ｒ2标有“100Ω，20ｍＡ”．测量时要求小灯泡两端的电压从零开始逐渐增大，并测多组数据． （1）滑动变阻器应选用　 　（填Ｒ1或Ｒ2） （2）甲同学把实物连成如图（1）所示的实验电路，闭合电键后小灯泡不亮，经合作者乙同学检查，发现有一根导线接错了，请你圈出这根导线，并用铅笔线加以纠正； （3）当电路连接无误后闭合电键，移动滑动变阻器的滑片，读出如图（2）所示电压表