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学拼音的好方法 汉语拼音是一串枯燥乏味的字符，让刚入学的孩子乖乖地在板凳上一动不动，对着字母卡片机械地反复练读，很容易让他们产生厌学情绪。本内容由学优网为大家带来的学拼音的好方法，欢迎大家学习! 教声母时，20个声母分成3组： 第一组： 第二组： x 第三组： 教幼儿背声母的方法： 父母：“今天我们要学8个拼音字母，下面跟我念前4个：“、、、” 幼儿：“ ”……反复朗读三四遍后，父母再让他再念一遍后。就可以教下一组声母了。 方法同上，等孩子学会念这8个声母之后，父母应要求他讲刚才学习的内容连起来读一边。 当宝宝能顺溜的读出：“ 。”后，这8个声母才能算教完。但在接下去的每次“教新课”时，父母要掌握一个原则——温故而知新。直到幼儿能快速而正确地把上面20个声母按顺序背育下来为止。 2、声母的认、写阶段 本阶段的目的，是教会幼儿认识和写20个声母。 教学方法如下： 父母(教师)：“我们会念20个找音字母了，但是，它们是什么样子的呢?今天我们要学会认识它们。 、、、，这4个拼音字母，你喜欢听哪一个?” 幼儿：“学拼音的好方法。”(喜欢哪个就学哪个，这里举例用“”。) 父母：“让我们看看‘’像什么呀?” 幼儿：“像倒过来的‘9’,像一面小旗…… 让幼儿说出拼音像何物，是为了加深幼儿对拼音字母的印象，加强记忆效果。一定要让幼儿自己说出像什么，如果幼儿实在说不出，可由父母启发他。 父母：“我在黑板上再写一遍，你看看我是怎样写的，然后你伸出手指，跟着我的笔划在空中写。” 幼儿用手指写完了。 父母：“拿起笔在纸上写两遍学拼音的好方法。” 幼儿在纸上写。 父母要注意幼儿的写法，如果错了，要及时纠正。等幼儿写好后，父母应让孩子重复多写几遍，加深记忆后再继续教以下的拼音字母。 如果幼儿想不起来某个拼音字母表中的拼音字母如何写，父母可以提示：但最好要让幼儿自己想出来。例如，如果幼儿想不起“”，父母可以这样提示：“‘’是第3个学的拼音字母，你不是说它像个‘6’吗?” 其他的字母也用同样的方法教。每天教3个，或隔一天教3个新的，这样分6次，半个月左右就能教完。有些幼儿学得较快，父母也可以一天多教几个，但这得根据幼儿的个人情况来决定。最好是在幼儿掌握了刚教的拼音过后，再教新的。 3、单韵母的学习 本阶段的任务是教幼儿写、、、、、ü这6个韵母。 教学方法如声母的教法： 第一步先学习背育、、、、、ü，然后认和写。 一般需两三天就能掌握学拼音的好方法单韵母学完后，需要用两三天复习，然后，再进行第四阶段的教学。 4、双韵母的学习 本阶段的教学目的是教会的幼儿认读写、、、、、、、、ü、、、12个双韵母。 12个韵母分4组进行： 第一组：、、 第二组：、ü、 第三组：、、 第四组：、、 双韵母的教学方法如下： 第一步：先分两批让幼儿会念双韵母的发音并记住。 父母(教师)：“今天还要6个双韵母。下面跟我念前三个：“ 。” daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the is