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学校义务教育均衡发展自查报告学校义务教育均衡发展自查报告2016-11-29浏览:分享人：姜昭楠手机版 学校义务教育均衡发展自查报告 一、基本情况 学校现有16个教学班，在校学生694人，教职工61人，专任教师53人(其中副高10人，中职22人)，其中，本科学历41人，教师学历合格率100%，管理人员3人，工勤人员6人。 二、自查情况为了进一步巩固“两基”成果，我们加大了工作刘力度，把“县域义务教育初步均衡”的创建工侈作确定为全校的大事之一。依据州、县相关的呓会议及文件精神，制定了《泸水县民族中学义姗务教育均衡发展工作实施方案》，成立了相应颦的领导机构并进行了合理的分工，全面加快了钽创建工作的实施步伐。学校十分重视师德师风桩建设，校长和全体教职工都能遵纪守法，爱岗ō敬业，无体罚学生和违法犯罪问题。三、县域义务教育初步均衡工作达标情况旆 (一)组织管理我校根据县局制订的义务教育均衡发展规划，领导机构及相应的评估考核制度，制订了我校耧的义务教育均衡发展实施方案，成立了以校长誊为组长的领导机构并进行合理的分工，使各项脑工作有人管、有人查、有人抓。 (二)教育经费上级财政部门苕对我乡的教育投入能按有关政策拨付，并逐年¨提高。农村义务教育经费保障机制改革实施及时到位，“两免”和贫困寄宿生生活补助费全部落实到位，并实行收支两条线管理，无挤占韭、平调、截留问题，无乱收费现象。 (二)布局调整学校布局搿趋于合理，规模适中，有利于学生就近入学，嫁有利于薄弱学科的加强，有利于现代教育资源睇的共享。彻底清除了大班额和超大班额现象，裱推进了教育质量的提高。 (三氨)办学条件我校采取多渠道筹噢措资金，加大了对图书资料，实验仪器、体音酡美器材投入力度，为改善办学条件奠定了基础虞。但离配备标准还有一定的差距。 1、生均教学及辅助用房面积：校舍建筑面仅积共计13394平方米，有五栋D级危房┳(两栋男生宿舍和办公室、门卫室、服务部)觥总面积1968平方米。教学及辅助用房面积5766平方米，生均平方米，达到合格标准。 2、生均体育场地面积：体育场地总面积8288平方米，其中游戏场地褛5430平方米，环形跑道(含100米直跑劫到)700平方米，篮球场地1260平方米鳃，排球场地840平方米，器械场地58平方髻米，生均体育场地平方米，达到合格标准。是 3、初中理科实验仪器配备：物理、化学、生物按一类标准配备，达到合格弑标准;数学只有三角板、圆规、量角器等，地碑理只有地球仪模型、地球拼图地图等，其他都蹊没有配备，不合格(配备情况见附表)。 4、体、音、美器材配备：音、体、キ美应配备二类标准，没有达到合格标准。体、音、美器材目前的配备情况：捃体育：共51项配备指标中有桅21项配备合格，13项配备不齐全，17项指标没有配备。音乐：配备手忸风琴和电子琴各一台(使用了近30年，已老旧不堪)外没有配备任何设备，完全不合格。美术：配备了一个石膏像，四个γ静物台，40个小画板，其余均不合格。≮ 5、生机比：学生用电脑56台，喂每百名学生拥有计算机台数为8台，生机比：1，不合格。 6、图书仪器设箱备：设有图书室和阅览室，藏书13265册ィ，生均藏书册，与生均合格指标(初中生均藏祢书30册以上)差距册，不合格，按目前学生搅数计算，共需添置7555册图书才能达到指毅标要求。 (四)教师队伍踪全校现有专任教师53人，共有学柿生694人，师生比1：13，教师编制配备蒹合格。 1、教师岗位设置：教职工总数61人，上级相关主管部门核准编制骡数为67人，专任教师占教职工比例为87%块，与88%的标准只差一个百分点。高级教苒师10人，占专任教师比例为19%(标准为腆≤20%);中级教师22人，占专任教师比躜例为42%(标准为≤50%);高级工4人，中级工1人，初级工1人。教师岗位设置不衙合格。 2、教师学历合格率：全校53名教师中，本科学历48人，专科学蹭历5人，教师学历合格率100%，达到合格噔指标。 3、校长任职资格：我轺校校长学历为专科，高级教师职称，参加了岗位培训，并获得“岗位培训合格证书”。校长弭任职资格指标合格。我校办学基本标准十项指标中，合格六项，不合格四项甬。 (五)素质教育我校坚持一手抓义务教育均衡发展工作，一手抓教学质量，既注重硬件设施建设，又抓教浚学常规管理和教学改革，使我校的教育质量不搏断地提高。小结大兴地镇属全国扶贫攻坚乡镇，经济落后，家仲长重教意识不强，基础教育薄弱，给我校的控殡辍保学工作带来极大困难，完成普及任务任重道远。我校属乡镇初级中学，硬软件设施建设俏亟待加强，特别是音、体、