4.10.2思想道德修养与科学文化修养.docVIP

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4.10.2思想道德修养与科学文化修养 导学案 编写:夏茂胜 审核:廖肃清 日期: 班级: 姓名: 组别: 组号: 一、【学习目标】 ——明确目标,有的放矢 知识与技能:科学文化修养与思想道德修养的关系,学会通过正确的途径提高自己的思想道德修养。 过程与方法:自主学习完成导学案,小组合作探究展示。 情感、态度与价值观:在学习文化知识中要追求更高思想道德目标,选择并践行正确的道德原则。 【学习重难点】思想道德修养与科学文化修养的关系。追求更高的思想道德目标。 二、【自学案】 ————把握基础,夯实基础 一、解决道德冲突的重要途径  在社会主义精神文明建设的实践中,加强自身的        和       ,不断追求更高的          。 二、科学文化修养与思想道德修养 (一)科学文化修养 ①含义:人们在     、      、      等方面     、     的过程。 ②重要内容:学习自然科学、社会科学知识,用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑。 ③根本意义:通过参加健康有益的     ,使自己的      不断升华,       的本领不断提高,成为一个有益于人民的人。 (二)思想道德修养 ⑶思想道德修养:人们通过    、   等方式,不断提高     、      ,陶冶        ,养成         ,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立      的过程。 (三)科学文化修养和思想道德修养的关系 ①好的科学文化修养,能够   思想道德修养。 ②加强思想道德修养,能够   科学文化修养。 ③一个真正有知识文化涵养的人,也应该是具有       和       的人。 三、追求更高的思想道德目标(如何) (1)加强 和 ,不断追求更高的         。 (2)在遵守公民       的基础上,追求更高的       ,是一个不断 的长期过程。 (3)加强自身修养,追求更高的思想道德目标,要     、      、      ,要 从 、 、 。 三、【探究案】————理解运用,探究提高 ★某校高二(12)班同学以胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出的“建设和谐文化,培育文明风尚”为主题,开展了有关探究活动。 同学们了解到,中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联决定以“做一个有道德的人”为主题,在广大未成年人中长期开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。全国百万青少年“我承诺:做一个有道德的人”网上签名活动于2008年5月25日启动。 你认为青年学生在道德实践过程中应如何追求更高的道德目标? (1)认真学习科学文化知识,树立正确的世界观、人生观和价值观。 (2)学习马克思主义的科学理论,坚定建设中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。 (3)要脚踏实地,重在行动,要从我做起,从小事做起。 ◆2011年2月14日感动中国2010年度人物评选结果揭晓,获得“感动中国”荣誉的是:科学泰斗钱伟长,“信义兄弟”孙水林、孙东林,“玉树铁汉”才哇,“雷锋传人”郭明义,“舟曲之子”王伟,“草原曼巴”王万青,“英雄翁婿”王茂华、谭良才,三栖尖兵何祥美,“最美”洗脚妹刘丽以及“警界保尔”孙炎明。“感动中国”特别奖授予了三个群体,分别是:铁道部K165次列车乘务组在海地地震中遇难的八位维和英烈中国志愿者群体.道德冲突①是经济生活日益发展的反映 ②不存在于现实生活中 ③是一个永远无法解决的问题 ④是社会生活急剧变化的产物( ) A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①③④ 2.某重点学校的高一学生,把从网上搜集到的“万花谷”病毒的代码进行改进和加密,升级为“混客绝情炸弹”。在短短40天时间内,全国有十余万台电脑遭受到攻击,引起网民的恐慌。北京某高校学生先后两次用火碱、硫酸将北京动物园的五只熊烧伤,其中一头黑熊双目失明。上述事例表明 A.良好的科学文化素养并不能促进思想道德素养 B.思想道德修养比文化知识修养更重要 C.不注重思想道德修养,即使掌握了丰富的知识,也可能危害社会 D.缺乏文化知识修养,就容易是非不分,善恶难辨,甚至走上违法犯罪的邪路 3.上述高一学生恶意攻击电脑和高校学生用火碱、硫酸攻击黑熊的事例从反面表明,加强科学文化修养的根本意义应该在于①掌握更多的科学文化知识 ②运用所掌握的知识为社会造福 ③成为一个脱离低级趣味的

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