哈尔滨工如程大学基础研究岗位管理办法.docVIP

哈尔滨工程大学基础研究岗位管理办法（暂行） 第一条　为落实学校教师岗位分类管理精神，完善青年教师成长通道，支持青年教师倾心基础研究，培养一批基础扎实、具有突出创新能力和发展潜力的优秀青年教师，学校在科研为主型教师岗位通道中设置基础研究岗位。 第二条　坚持选优育优、重点培育的原则，将一批具有发展潜力的青年教师选聘到基础研究岗位，给予重点培育和支持，提升其开展基础研究的综合实力。 第三条　坚持增量投入、专岗专用的原则，学校根据重点建设需要给各学院（系）额外核定基础研究岗位数量，学院（系）在相应的基层学术组织自主设置基础研究岗位及等级，其中高级岗位不占学院（系）原有比例。 第四条　坚持岗位管理、强化考核的原则，基础研究岗位实行公开招聘、合同管理，明确岗位等级、聘期职责，免除年度考核，强化聘期考核。 第五条　坚持总量控制、二级管理的原则，学校对基础研究岗位总量实施宏观统筹，各学院（系）具体负责岗位设置和岗位管理。 第二章 岗位设置 第六条　学校在《教师岗位核算办法》和《实验教学中心岗位核算办法》所核算的教师岗位数之外，对部分重点建设的基层学术组织增量设置基础研究岗位（具有不同荣誉称号的基层学术组织的基础研究岗位数按标准取高数，不重复设置；对不足3个岗位的学院，按照3个岗位设置）。这些基层学术组织主要包括：国家、教育部和黑龙江省的重点实验室，高校人文社科重点研究基地，教育部和国防科技创新团