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小学教师音乐课教学案例分析及总结演唱歌曲是中小学音乐教学的基本内容，也是学生最易于接受和乐于参与的表现形式。唱歌教学要注意调动每一个学生参与的积极性，培养演唱的自信心，使他们在歌唱表现中受到美的愉悦、美的熏陶。以下内容是本站小编为您精心整理的小学音乐课教学案例，欢迎参考！小学教师音乐课教学案例分析及总结 [ 教学内容]进行曲1 《义勇军进行曲》 2 《欢迎进行曲》3 《解放军进行曲》 4 《运动员进行曲》5 《玩具兵进行曲》 6 《红星歌疸》7 《拉德仵茨基进行曲》 8 《婚礼席进行曲》[教学目标]一瞑 学生了解进ガ行曲这一音乐体裁.二 通过几首进行曲咙不同的速度、形式和情感的对比欣赏，让学冲生体会到不铯同题材内容的进行曲风格各异，蚶进一步感受不同风格的逸进行曲所表达的不眼同的情感，扩大学生的欣赏视野，提高梭独麝立分析乐曲的能力。教学重点了解进行曲麴的基本特征，感受不同题材、不同风格的中蛛万进行曲的艺术魅锌力。通过感性--理性--感性的再现过程，体验进行煮曲的行进咤步伐节奏。教学难点学生对不同形式的进鼓行躯曲所表达的不同情感的认知。教学方法一、用多媒体憧课件，使其视听结合.二、к发挥欣赏教学的通感引导学率生积极参与,对喊不同情感的认知加以体验.教学用具多勉媒体课件 复读机 磁带教学用具教学过程创设情境《义勇军进行曲》，学生听与唱簪，来感受进行曲的雄鲮壮与威武.创设良好ぼ的教学氛围，导入新课.欣赏1速度雷同疱而表达的情绪不一样的进行曲：1、《欢迎赔进乃行曲》(热烈)2、《运动员进行曲》(振奋)3、《氏解放军进行曲》(庄严)4佞、《玩具兵进行曲》(幽默、诙谐) 利厦用多媒体手段播放四首进行曲，设问：不痿脐同进行曲都出现在哪些不同场合?请同学谈谈吗不同进行曲的情绪风格的异同。从社会音乐入手培养其兴趣。运用袷进行曲的不同情绪蜡培养学生独立分析作品的能力。运绯动员钴进行曲解放.欢迎进行.玩具兵欣赏簪2歌鬯曲形式的进行曲：1、《义勇军进行虎曲》2、《红星歌》进行曲知识：进行曲体裁的音乐作品有器乐作品，也有声觎乐作品。棕1、学生随播放影视资料齐唱歌曲。2、词溃曲拴的题材与前四首进行曲的明显区别在哪λ里?学生了解噩进行曲不仅有器乐作品，也笥有声乐作品。以现实结合激鲮发学生的爱国热情。欣赏3外国的具有代表性的进行玺辎曲：1、《拉德茨基进行曲》(欢快、活泼梓)作者是被誉为圆舞曲之王的约翰施沪特劳斯的父亲，人们常称俯他为老约翰 施特薅劳斯。2、《婚礼进行曲》(神圣、仇庄严静)在国外被广泛用于婚礼仪式。这两首进饭行曲的情绪如何?速度有什么变化? 通过谪情绪、速度的变化谄，再次引发学生对欣赏世界名曲的兴趣。 拉次曲.00监婚礼进疤行曲创编《义勇军进行曲》、《拉德茨基掏进痉行曲》、《运动员进行曲》《欢迎进行曲々》、《婚礼进行翊曲》通过各组对各作品的不避同理解，对其不同的情感进槌行体验。1分组各选一首进行曲聆听与分析。2学生闶镙对进行曲具备感性之后，运用集体讨论的方式掊，创编动作噜。积极调动学生正确的创编活层动来感受和体验音乐。培仁养学生个性、思建维及创造力的发展。师生互动，共同提嗵高。小结、下课小 结 ： 进行曲知识要点，彗师生й小结有关进行曲知识 巩固进行曲知识下 课 ： 播湄放《欢送进行曲》， 通过《欢迎进行曲》引出《欢送进行曲》。让凰学生踩着进行曲的节奏离开教室。小学教宴锔师音乐课教学案例分析及总结 案例描映述这是一瑾堂六年级三班的音乐课，我今天憎给他们上课的内容是学唱癌新歌《我们把祖国て爱在心上》，这是一首二四拍的歌曲，愣主题庖鲜明集中，语言简练形象，歌词通过一系列比眙喻和排格比的手法充分表达了少年儿童对祖国褂的热爱之情。在课前镛我作了精心的准备，收阢集了大量的有关热爱祖国的歌曲，准备在同学们学会歌曲后，让他们用自己喜欢的方式如覃唱缂唱、演演、拍拍、跳跳、画画、说说等来敖一个祖国颂的综Ν合活动。发声练习也是准备陔的与歌曲有关的断音练习。我笼预料这一定是忠气氛活跃而又和谐美好的一课。果然，随踯煸着上课铃声的响起，学生们整齐的走进了教室Η，并随着我董的琴声进行着发声练习，在我的络指导下，断音练习短促而跞富有弹性，我心里班甜甜的。有了这顺利的开场，教学也就ぬ自然戤的进入到了下一个环节，我面带笑容的对同学们说：泻“祖国是一个多么神圣的名字，我们ゅ今天就要来学习一首车表达少年儿童热爱祖国簇的歌曲《我们把祖国爱在心上》。那”我想同俘学们一定会象往常一样很乐意的打开课本准备丬学螋唱。可这时，有一个学生举起了手，并站哉起来怯怯地说：岙“老师，过几天就是圣诞节旷了，我们想学唱《铃儿响叮当恝》这首歌曲来チ迎接圣诞节的到来，你能在这堂课上教我们怿蛏吗?”顿时，班上很多同学有了共鸣，热烈的爨与旁边的同筇学讨论起来，：“对，