- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学数学教师2017年个人工作总结.doc
小学数学教师2017年个人工作总结师爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。以下是小学数学教师2017年个人工作总结,欢迎阅读参考。小学数学教师2017年个人工作总结 本学期,我担任***年级数学教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格衤要求自己∈,主动与班主任团结合作,结合本班的实际条蚵件漱和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业Η,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开胄展。为完成教育教学工作出勤讽出力,现对本蜾学期教学工作作以下总结:一、认真钻研獭塘教材,明确指导思想。教材以数学课程标准胞为依据,吸屁收了教育学和心理学领域的最新′研究成果,致力于改变小翅学生的数学学习方椠式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个档面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大荏自然及鸽人类社会的密切联系;体会数学的价绢值,增强理解数学和茈运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,←分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创赧新售的科学精神;获得适应未来社会生活和进跌一步发展所必需吮的重要数学事实和必要的应帮用技能。二、认真备好课,清突出知识传授㈣与思想教育相结合。不但备学生而且备教晰>材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计黪课的类型,Ⅶ拟定教学方法,认真写好教案。垮每一课都做到“有备而来筻”,每堂课都在课喽前做好充分的准备,课后及时对该课作笾出总颞结,写好教学后记。三、注重课堂教学艺术怙,提高教学质量。课堂强调师生之间、学酞生之间交往互动,共轶同发展,增强上课技能┡,提高教学质量。在课堂上我特别纟注意调动孔学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生喵学伽得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生研多动口动手动脑敌的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数炊学学习环境,谯让学生在获得知识和技能的同时,在情感、黑醍态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改沲革的基本指尽导思想,把数学教学看成是师生尖之间学生之间交往互动,货共同发展的过程。怼提倡自主性“学生是教学活动的主体,湔教师差成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。粒”这一观念的确立,学生成了学习的主人,酤学习成了他们的需求晷,学中有发现,学中有飘乐趣,学中有收获,这说明:设计儋学生主动匦探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和霰途豉径。四、创新评价,激励促进学生全面Ф发展。我把评兄价作为全面考察学生的学习蟑状况,激励学生的学习热情,革促进学生全面跑发展的手段,也作为教师反思和改进教学的审纣有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知驸识与技能的俄理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关游注学生数学学习的波结果,更关注他们在学习过程中的变化脓和发呜展。更多地关注学生已经掌握了什么,获得了礴那些进嘘步,具备了什么能力。使评价结果有镑利于树立学生学习数放学的自信心,提高学生惕学习数学的兴趣,促进学生的发展簋。五、育认真批改作业,做好课后辅导工作。布置作掴业Ⅱ有针对性,有层次性,对学生的作业批改诧及时,认真分析微并记录学生的作业情况,将杼他们在作业过程出现的问题做ы出分类总结,嚏进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进佬腊教学方法,做到有的放矢。对后进生的辅导电,并不限于ㄊ学生知识性的辅导,更重要的是鲡学生思想的辅导,提高后о进生的成绩,首先灰解决他们的心结,让他们意识到学习的寻重要构性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的澹转化,就由原来的简单粗暴、强制学浣习转化到自觉的求知挽上来。激发了他们的求狮知欲和上进心,使他们对数学产生尾了兴趣,噎也取得了较好的成绩。总之,一学期的教学葬工溢作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,!虽然取得了一定鲺的成绩,但也存在不少的缺衔点。本人今后将在教学工作中龄,吸取别人的漶长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成鸣绩。小学数学教师2017年个人工作总结髭 一秧学年来,本人在教育教学工作中社,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,途教书育人,为人师表,确立“以学生为Ρ主体庀”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思阍想,重寺视学生的个性发展,重视激发学生的窄创造能力,培养学生ク德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导整的分工积蚰极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评幺课氙,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅艮导工作,广泛获泌取各种知识,形成比较完整帐的知识结构,严格要求学生,烃尊重学生,发褴扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,训瀑从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教填育教学任务刻。下面是本人的教学过程中所‰得的一些体会:
文档评论(0)