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小学期中考试总结小学期中考试总结2016-05-10浏览:分享人：林静枫手机版28日，我校进行了期中考试。由教导处统一出题，试卷以考查学生对基础知识的掌握情况为主，考试时间为1—6年级均为60分钟。考试之后，各学年交替阅卷。现将本次考试存在的问题做以总结如下：一、优点1、各学年学生的试卷都比较整洁，能使用直尺、三角板等工具，书写比较规范。2、各年段的基础知识落实还是比较到位的，特别是比较典型的试题，大部分学钤生掌笨握比较好，能正确解答。3、大部分尚学生计算比较准确惝，计算准确率基本得到保碴证。4、学生解决问题的能力抗有所提高。吞二、不足从卷面整体来看：1、部分学傀生概念不清晰、不扎实。主要体现在填空、沅判断、选择等Ｚ类型题目上。2、没有形成滇良好的学习习惯，学生马虎咤现象仍然很严重嗽，多数同学丢分的主要原因是因为马虎造℃成禀的，不注意理解题目要求，盲目做题，没有养羯成认真审幄题、认真作答的良好学习习惯。例┨如：六年级最后一道应轩用题，得数要求保留整数，整个学年没按要求保留的将近瞵20人缃。3、不能根据题目特点灵活应用运算定律弪使计瞒算简便。部分学生对于应用运算定律进吆行简算的方法掌握曰不够好，不能熟练、准确地判断哪道题能简算，哪道题不魉能简算，根本据什么运算定律进行简算。导致丢分比较多。4、部分学年的动手操作题答的不够好。二年咛级画连续平六移的图形、五年级画先旋转再平る移的图形等，丢分都比较逸严重。5、个别学生解决生活中的实际问题能力还较差ほ，不缤善于正确分析题目中所提供的数学条件。例如沮：三年⒙级解决问题中“小明每天上学，上午痔走一趟，下午也走一莓趟，他五天要走多少米炀?”这道题学生丢分比较多，学生自忽视了往瀑返的路程，应该先用从学校到家的距离乘2，Ζ再ゃ乘5。再例如：五年级试题中的解决问Ⅺ题第一题：“在一个棱长的正方体罐头盒的濮四周贴上商标纸，这张商标纸树的面积是多少?”有的学生直接就求正方体6个面的表面祺栓积，而不去考虑四周只贴四个面。6、部分学年学困生法仍然较多，部分学困生连最基本逐的知识都不能保证做对。擐三、建议1、易对于计算，要严抓，计算往往是数学考试出培高分的关键，提高学生的计算能力是重中之重脓，平常王要多加练习。2、平常的教学过程巾中，可以经常插入以湖前学习过的基础知识，屐温故而知新，使学生的基本功更扎趸实。3、培养学生做完题后认真检查的习惯。4、销教吲师要加强集体备课，吃透教材，把握好知识体系，熟悉知奂识的覆盖面，讲课时注意知堞识的拓展及学生能力的培养。5、关注两头鲎的学生，注重辅优补差。对于学困生，要求嫌他们掌握最基础的知识。6、注重为学生提侈供丰富的与餐生活实际、与已有知识经验相联汤系的素材，提高学生运用攸知识解决问题的能碴力。加强解决问题的教学，特别是分析啼数量颛关系的方法。注重培养审题意识和能力，理清ド数量关筹系，提高学生对数学信息的理解程度霾，让学生循序渐进地鍪提高解决问题的能力。光阴似箭、日月如梭。时间如流氤水般，一转纟眼就过去了半个学期。在经历了半个学期的学匮楣习生涯后，在品尝了半个学期的酸、甜、苦洇、辣后，免不摔了又要进行一场令人惊心动魄、紧张而又回味无穷的期中簦考试。这一次我期中考试的成绩总体来说还是不错的。谕语鬲文考了95分、数学99分，英语98分。对裤于考试的撸成绩和错误原因我做了一些分析。语文我的作文扣了两爽分，其它三分都扣在几耳个小错误上。其中有一分扣在填词η语上、一沽分扣在填空题上，这都是我的粗心导致的。另锞外醢一分则是在回答问题时没有回答完整而扣蔽了一分。可庆幸熟的是这次考试的阅读理解我杀竟然一分没扣，我想应该是妈妈给我买了一怼本阅读书，专门来练习阅读理解的，我一般馁廉一个星期做两三课。呵!这下可起到作用了。混这本书可真油有用，我以后可得多练练。以蒽前妈妈就经常说我粗心，钕可我却不以为然，溽心想又没有什么关系，这下可知道粗心汽带来的后果。本来这次数学考试我可以得一百分，酊可由于我的粗心大意，把一道计算题的“答”给漏答一个，因而驸白白地被扣去了一分。彝“真冤啊!”我不禁大叫，妈妈说咸：“以前‖说你粗心你总是不听，这下好了，总算知道粗俘心炀的坏处了吧，看你，下次还会不会粗心。屏”我今后一定要袋改正粗心这个坏毛病，让一百分重新回到我的手中。英语是我考得最泡好的一门课。也许你会问我，为什么这学期蹄题的几次考试都考了班上第一名?我会告诉你，极天才是百分画之一的灵感加百分之九十九的汗扃水。我当然也一样。告诉牧你一个秘诀：学好顸英语要多听、多读、多背。比如我每天但学完弓英语课后就抄写当天学的单词和句子，然后写一课英殒语题目，最后的一项是最艰巨的：每天坚持听半小时磁带坏，把当天学的课文听到污会背、会默为止。再预习下节课要粞学的内容诎，有不会的单词查字典，