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小学语文教师实习心得小学语文教师实习心得一：小学语文教师实习心得 在这次短暂的小学语文教师实习中，我有很多的心得和体会，我也收获了丰富的教学经验，是一次受益终身的实习经历。 经过小学语文教师实习我明白了要想了解小学生对课文的理解程度，有一个不错的办法，让他朗读课文，带给自己对课文的理解有感情的去朗读。 小学的课文在选择时是很讲究的，每一篇课文我们都能学到好多东西，不只是对小学生，对于每一个人，尤其是经历了许多人情彐世故商的人，更需要学习一下小学的课文。《㈣钓鱼的启示》告诉厂我们，道德只是个简单地导是非的问题，实践起来却很难。吣生活中有很助多条那样大的“鱼”，而没有几个人能正确处锂笛理这条“鱼”。《通往广场的路不止一条》齑告诉我们，生活中华遇到了失败，发现眼下的的路到大不了目的地，我们昌可以多找几条其廾他的路试试。《落花生》告诉我们，人要匚做粼有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。《儆珍珠鸟》告诉我们，信赖，往往创亚造出美好的境界。实习匍期间我也经常阅读读瓶小学课本，几多收获，几多感慨。 在实习期间，我也经常登上讲台给学生上课。梭印驰象最深的就是讲的一堂哲理短文课，为了ワ讲好这篇哲理小原短文，我从几天前就开始准长备了。但真正讲下来，并不是凛那么如意，我膳也对此进行了深刻的自我反思。在导入部分哀毓，整体来说，还是比较满意的，但对于同学们蠡对：“条条大路通罗马”的理解估计错误，潋还好有少数同学理解，没邡有影响教学的正常τ进行。在字词教学时，出现了一个错误诼，就惧是在生字教学上，新的生词我也组了词，这样猞束缚了玺孩子们的思维，应该给他们更大的空间，让他们自己进行创组词，我应该充当引导胖的角色。在对课文讲解和对中心思想进行升绉华时，我的总结过少，以至于感觉没有讲透，搜应笃该进行总结和引导。在整个教学中，我发岗现了自己一个很喜大的问题，就是对课堂的掌呸控能力不足。当然，这其中有芳主、客观两个蚀方面的原因。当然主观原因是主要原因，和０我的能力有关，和自己的经验有关。总结了这υ次的教训，觞我在以后的教学中慢慢改进，取荐得了很大的进步。 通过这次的小学赎语文教师实习，我发现了自身的不足之樊处，侣也积极的在改正，为将来正式步入教师行业奠失定坚实巷的基础。小学语文教师实习心得二攴：小学语文教师实习艨心得 在语文教轫学中，阅读教学是最花费时间和精炱力的。在平时的课堂教学里，我们教师总是用尽心思地听讲牛解，也要求学生认真地听讲，可每一次语秀文测试后，都面瑁临着一个难题，那就是学生虼的阅读理解能力差。所以一张秭试卷中的阅读理解题目的简单与否，决定了测试结果质量苄络的好坏。望着试卷上的红叉叉，无不令我们语雨文老师头疼奴，心急;无不使我们的学生烦恼挠，恐惧，从而造成了“阅硼读难，难阅读”的苯局面。 阅读理解能力是一项淖最基夹本，最重要的语文能力，作为小学语文教师，域我们该ǎ如何来提高学生的阅读能力，让学生н摆脱“阅读难，难阅洚读”的困扰呢?通过近玲段时间的理论知识学习，受到了一顾些启示，盏并总结如下： 一.重视语文课堂教蝓学，培养学生的感悟能力 1.课『前预习课文，初暹知文章大意。做好课前预习刨是检测学生自主学习的重要环雪节。上课前，馐语文教师可适当地布置预习提示，让学生通姘过认真预习，知道课文大概讲了什么内容，能锻画出文中的佑重点词语和句子，对于不理解的津，一定要求利用语文工具售书来解决，或者联卮系上下文的内容，与同桌或小组讨论。螳还要求学生能找出自己喜欢的句子，段落，多读多邺悟，这帆样既锻炼了学生自主阅读的能力，又脶提高教师课堂教学的歼效率。 2.樨启发学生读中感悟，关注学生的读书感受。※《语文课程标准》指出：“要让学生充分地读专，眢在读书中整体感知，在读中有所感悟，在桩读中培养语感，蛤在读中受到情感的熏陶。”й阅读理解能力是以感悟，体验坟为基础的语文。能力。古人云：“书读百遍，其义自见。”宸糜所以一篇文章多读，读熟，我们也就理解，明珧白了它的内容。阅读教学时，学生读书的方︺式有多种，但我们要多训衅练学生“眼到心到逑”的默读，因为默读只能用眼睛看，并霓要求跳做到边读边思考，而且还要有比较快的速度。詈所以学生读文时，引导学生边读边思考，把畎每一个词语，每一句话读通，读懂。读完课文后，想想课文讲的是什么，并能偬用自己的汀话概括全文的大意。在教学时应多鼓励学生把捭自耪己的读后感悟，不同的看法，大胆地说出来。由于学生的杰个性特点，知识积累，情感玫体验不同，对于同一事物会有潆不同的感受，作为新课标下的语文教师应大胆放手，让学随生在课堂上多读，多悟，多说，多交流自己的建个人感悟。鲺阅读教学就是学生，教师，文本谌对话的过程，通过读说练黾来与语文情感共鸣袜，帮助学